第一章　總則

第一條　畢業設計和畢業論文（以下稱畢業設計（論文））是高等學校實現培養目標的重要教學環節，是對學生學習成果的全面檢驗。做好學生的畢業設計（論文）工作，對全面衡量和提高教學質量具有重要的意義。為進一步規范畢業設計（論文）工作，提高畢業設計（論文）質量，特制定本規定。

第二條　本科生畢業設計（論文）的基本目標是培養學生綜合運用所學基礎理論和專業知識分析問題、解決問題和初步進行科學研究的能力，并培養其優良的思想品質和探求真理的科學精神，提高其綜合素質。其培養和訓練過程應包括綜合運用知識能力、文獻資料應用能力、設計（實驗）能力、計算能力、外文應用能力、計算機應用能力、技術經濟與社會文化分析能力、創新創業能力、團隊協作能力等內容，并根據專業性質有所側重。

第三條　學生用于畢業設計（論文）的時間（包括評閱和答辯時間）不得少于專業人才培養方案規定的周數。畢業設計（論文）工作的主要環節包括：申報題目——選題——開題——完成畢業設計（論文）——審閱——評閱——答辯——成績評定——總結歸檔。

第二章　組織與管理

第四條　畢業設計（論文）工作在學校校長的統一領導下實行校、院兩級管理。學校校長和學院院長是畢業設計（論文）教學工作與教學質量的第一責任人，分管教學工作的副校長負責領導全校畢業設計（論文）工作，教務處代表學校進行統一管理與協調，學院具體組織，專業教研室負責實施。

1．學校成立畢業設計（論文）工作指導委員會，負責全校畢業設計（論文）工作的指導、協調與宏觀管理。指導委員會由分管教學工作的副校長、分管學生工作的副書記、教務處處長及分管副處長，以及學生工作部（處）、規劃與評估處、實驗室與設備管理處、財務處、現代教育技術中心和圖書館等部門負責人組成。

2．學院成立畢業設計（論文）工作領導小組，負責組織和領導本學院畢業設計（論文）工作。領導小組由院長、分管教學工作的副院長、學院黨總支副書記、學院教學辦公室主任、教研室主任、學生工作輔導員組成。各學院院長對本學院畢業設計（論文）教學工作負責，分管教學工作的副院長負責具體組織領導。

第五條　學校畢業設計（論文）工作指導委員會職責

1．貫徹落實教育部和四川省教育廳對畢業設計（論文）管理工作的指導文件，組織全校畢業設計（論文）教學與管理改革，為畢業設計（論文）工作提供條件保障和支持，包括場地、設備器材和經費，對全校畢業設計（論文）工作實行宏觀管理。

2．制定和修訂校級畢業設計（論文）工作管理規章制度。

3．組織對畢業設計（論文）工作各環節的督導與評估。

第六條　教務處職責

1．研究、制定和完善畢業設計（論文）工作管理相關規定。

2．組織審查學院畢業設計（論文）文件（包括畢業設計（論文）大綱、管理規范等），督查各項管理制度的執行情況，協調解決有關問題。

3．協助財務處落實畢業設計（論文）經費，對各學院的經費使用情況進行監督檢查，確保畢業設計（論文）工作順利進行。

4．實施畢業設計（論文）過程宏觀監控與協調管理，對學院畢業設計（論文）工作各環節進行督導與評估。

5．組織評選校級優秀畢業設計（論文）及優秀指導教師，編輯優秀畢業設計（論文）摘要。

6．總結全校畢業設計（論文）工作，完成數據統計、資料歸檔工作。

第七條　學院職責

1．貫徹執行學校本科生畢業設計（論文）工作管理相關規章制度，制定本學院的畢業設計（論文）工作實施細則。

2．結合專業實際開展畢業設計（論文）教學改革研究，制定與實施所屬各專業畢業設計（論文）質量標準和管理規范。

3．做好本學院畢業設計（論文）經費的計劃及使用安排，落實畢業設計（論文）經費專款專用規定。

4．做好首次擔任畢業設計（論文）指導工作教師的培養工作，指定經驗豐富的教師對其進行指導。

5．組織落實本學院畢業設計（論文）工作任務，強化畢業設計（論文）過程管理。包括遴選指導教師、審題、組織檢查本學院畢業設計（論文）工作的進度和質量，督促指導教師落實指導計劃等，及時解決存在的問題。

6．加強畢業設計（論文）指導教師隊伍建設。學院應根據師資隊伍實際，采取靈活多樣的措施，如采取畢業設計（論文）指導小組、研究生助教、聘請校外教師或專業技術骨干人員等方式，完成畢業設計（論文）指導任務，保證畢業設計（論文）質量。

7．按學校要求組建學院畢業設計（論文）答辯委員會和答辯小組，做好畢業設計（論文）答辯和成績評定工作。

8．組織評選學院級優秀畢業設計（論文）和優秀指導教師，按照學校要求推薦校級優秀畢業設計（論文）及優秀指導教師。

9．做好畢業設計（論文）數據匯總及工作總結。

第八條　專業教研室職責

專業教研室是組織畢業設計（論文）工作的基層單位，其職責是在學院畢業設計（論文）工作領導小組的組織下，根據教學計劃落實指導教師并組織完成畢業設計（論文）的教學管理與質量監控工作。

1．根據專業培養目標要求，組織開展畢業設計（論文）教學改革，按照畢業設計（論文）教學大綱、質量標準和管理規范，落實本教研室承擔的畢業設計（論文）教學任務，遴選指導教師，審定畢業設計（論文）題目。

2．實施畢業設計（論文）工作過程管理，檢查指導教師的工作，掌握畢業設計（論文）工作進度和質量，及時處理有關問題。

3．按要求做好畢業設計（論文）開題答辯、中期檢查、審閱、評閱、答辯、成績評定及畢業設計（論文）工作總結和資料歸檔工作。

第三章　指導教師

第九條　指導教師是畢業設計（論文）工作的主導，充分發揮指導教師的作用是提高畢業設計（論文）質量的關鍵。畢業設計（論文）工作實行指導教師負責制，每個指導教師應對畢業設計（論文）各階段的教學活動全面負責，完成畢業設計（論文）環節的各項教學任務。

第十條　指導教師遴選

1.畢業設計（論文）的指導教師必須由具有講師（或相當于講師）及以上職稱或具有碩士、博士學位，并經學院批準的教師、科研人員、工程技術人員或管理人員擔任，由教研室安排，學院審查備案。學院應采取有效措施保證高職稱教師和有在研項目的教師指導學生的畢業設計（論文）。

2．指導教師應熟悉該專業基本理論、具有實際設計、研究工作經驗和較豐富的教學經歷，治學嚴謹、責任心強，業務水平高、注重因材施教、啟發引導，充分發揮學生的主動性和積極性，培養學生的創新意識和實踐能力。

3．鼓勵聘請相關行業的專業技術人員聯合或單獨指導畢業設計（論文）。校外指導教師必須符合上述規定，并經學生所在學院審查、認定。

第十一條　為保證質量，每位教師指導的學生人數一般不超過8人，指導教師因公或因病請假，應事先給學生布置好任務并委托他人代為指導。

第十二條　指導教師的主要職責

1．擬定（審定）并申報畢業設計（論文）題目（包括學生自擬題目），根據題目的性質和要求，給學生下達畢業設計（論文）任務書。

2．向學生傳授畢業設計（論文）的工作方法和研究方法，提供有關參考書目或文獻資料，審查學生擬定的設計方案或論文寫作提綱；指導學生進行調查研究、文獻查閱、方案制定、實驗研究、上機運算、論文撰寫、畢業答辯等各項工作，并定期檢查學生的工作進度及完成質量。

3．在整個畢業設計（論文）工作過程中，應定期對學生進行輔導答疑，保證對學生的指導，原則上每周指導應不少于2次。

4．在規定時間內審閱（評閱）學生的畢業設計（論文），并認真填寫畢業設計（論文）審閱（評閱）意見。

5．審查學生畢業設計（論文）歸檔材料，交學生所在學院歸檔。

6．學生在校外單位完成畢業設計（論文）工作的校內指導教師，應代表學校與校外單位一起落實好與畢業設計（論文）有關的各項工作，負責派出學生的畢業設計（論文）教學基本要求的落實和質量監控，妥善處理好畢業設計（論文）工作中的有關問題。

第四章　學　生

第十三條　學生選修畢業設計（論文）的基本要求是：必須修完所學專業培養方案規定的除畢業設計（論文）之外的全部課程，達到《西南石油大學本科學生學籍管理辦法》中對學生進入畢業年級的相關要求，且本人決定進入畢業程序。

第十四條　選修畢業設計（論文）的學生，應根據指導教師下達的任務書，以嚴謹、勤奮、求實、創新的良好學風，綜合運用所學知識解決實際問題，努力結合畢業設計（論文）獲取新知識，提高獨立工作能力和科研能力。

1．在畢業設計（論文）期間，應嚴格遵守學校、學院及實驗室的各項規章制度（在校外做畢業設計（論文）的還要遵守所在單位的有關規章制度），注意安全，在指定的地點和時間進行畢業設計（論文），原則上不準請假。確因特殊情況需要請假時，請病假應有醫院證明，請事假須經指導教師同意，并按學校有關規定辦理手續。

2．按要求完成以下訓練環節：

（1）選定畢業設計（論文）題目后，認真準備畢業設計（論文）開題報告。

（2）按照指導教師下達的畢業設計（論文）任務書和教學大綱的要求，在導師的指導下保質、保量、按時完成畢業設計（論文）任務書提出的各階段的工作任務，并認真撰寫畢業設計（論文）工作日志。

（3）原則上應撰寫不少于10000字（各學院根據學科專業特點確定具體字數）的畢業設計（論文）及500字左右的中、英文摘要。撰寫格式及標準按照國家標準GB7713-87《科學技術報告、學位論文和學術論文的編寫格式》執行，具體要求詳見“西南石油大學本科生畢業設計（論文）撰寫規范”。

（4）翻譯2萬字符以上的與題目內容相關的外文資料。

（5）按時按要求參加畢業設計（論文）答辯。

3．按時按要求將本人的畢業設計（論文）全套資料整理（整改）好后交指導教師審查。

第五章　選題及前期工作要求

第十五條　學院和教研室應精心做好畢業設計（論文）的選題工作。堅持畢業設計（論文）的選題原則：選題必須符合專業培養目標的要求，能達到綜合訓練的目的。選題應與教學、科研、生產、文化和社會相結合，其中工科類專業學生的畢業設計（論文）題目80%以上應結合工程、生產和實際應用；理科類、經管類專業學生的畢業設計（論文）要有一定的科學研究意義，其選題應結合當前的科技、經濟和社會發展，使學生直接面向學科前沿；文科類、法學類、教育類及藝術類專業學生的畢業設計（論文）要有一定的新穎性和實用性，要能反映社會、經濟、文化中的實際問題、熱點問題。

第十六條　嚴格審題程序。學院分管教學的領導要親自抓本科生畢業設計（論文）審題工作，實現學生所做的畢業設計（論文）題目與科學研究、技術開發、經濟建設和社會發展緊密結合，不斷更新題目，一人一題，逐步實現同一內容的題目不連續使用兩屆以上；不選超過或低于培養目標要求的題目，對不符合全面培養學生綜合素質的題目應責成教師進行修改，特別是那些題目過大、不切合本科生實際的題目要堅決予以去除。題目須經教研室審核、學院畢業設計（論文）工作領導小組審定、分管教學工作的副院長批準，方可向學生公布。

第十七條　選題應根據學科特點有所側重，提倡不同專業（學科）互相結合。學院應組織基礎課和專業基礎課教師參加指導畢業設計（論文），擴大專業知識覆蓋面，開闊學生眼界，實現學科之間的互相滲透與融合。

第十八條　鼓勵學生結合教師科研課題完成畢業設計（論文）。對于理工科專業學生，幾個學生同時參加指導教師的一個研究項目時，須由導師提出，經所屬學院畢業設計（論文）工作領導小組批準，并要明確每個學生負責的具體部分（子課題），分工合作，獨立完成分工部分。同時導師應加強學生團隊畢業設計（論文）的組織與管理，培養學生的團隊協作能力。

第十九條　充分合理利用社會資源為本科生畢業設計（論文）服務。學院應以學生就業為依托，積極探索校、企結合共同完成畢業設計（論文）教學的方式，提倡在更大范圍內實現學生畢業設計（論文）的多元化，嘗試跨專業、跨學院、跨校完成畢業設計（論文）工作。

第二 十條 畢業設計（論文）的選題實行雙向選擇，鼓勵部分學生自擬具有創新和實際意義的題目，自擬題目應經指導教師審定后向教研室申報。

第二十一條　任何題目必須有充分的資料、文獻、數據、規范作依據。

第二十二條　學院一般應在第七學期末向學生公布畢業設計（論文）題目，供學生根據自己的就業去向、興趣愛好等選擇題目。

第二十三條　畢業設計（論文）任務書

1．畢業設計（論文）任務書是指導教師根據已經確定的畢業設計（論文）題目下達給學生的教學文件，是學生在教師指導下開展畢業設計（論文）工作的依據，也是檢查、考核學生畢業設計（論文）完成情況的重要依據之一。

2．題目一經確定，指導教師應根據題目的具體情況詳細填寫畢業設計（論文）任務書，要求敘述清楚、任務明確，經專業教研室主任、學院負責人審查并簽字后生效。畢業設計（論文）任務書應包括：畢業設計（論文）題目、選題目的與工作任務、文獻查閱與題目調研要求、進程安排、預期結果等方面的具體要求。任務書必須針對每個學生下達，不能多人共用，若是幾人共同完成的科研課題，必須分別對每個學生提出要求，各有側重。

3．指導教師一般最遲在畢業設計（論文）開始前一周將任務書下達給學生，安排指導學生提前查閱文獻資料和開展前期準備工作。

第二十四條　開題答辯

開題答辯分為開題報告和答辯兩部分，學生介紹自己前期文獻調研、資料收集情況，以及需解決的問題和擬采用的方法等，答辯組教師根據學生的介紹內容，提出針對性的改進意見與建議。各學院根據專業實際情況安排學生畢業設計（論文）開題答辯時間和地點，并報教務處備案，原則上經開題答辯確定后的題目不得更改。確需更改題目的，需由學院審核批準。如更改后題目與原題目在內容上差異較大，則需重新開題論證。

第六章　過程管理

第二十五條　各學院應根據不同學科專業特點和教學條件，將目標管理與過程管理相結合，積極采取有效措施，研究和解決畢業設計（論文）工作中出現的新情況和新問題，提高畢業設計（論文）的整體水平。

第二十六條　強化指導教師的指導責任，確保指導教師的精力和指導工作到位。落實教師指導時間及答疑要求，保證學生畢業設計（論文）中的問題能得到及時解決。畢業設計（論文）期間，各學院應嚴格控制指導教師出差，凡確需因公出差的指導教師必須委托他人代為指導。

第二十七條　加強學生綜合能力培養。各學院應根據專業學科特點，明確學生畢業論文的字數要求。加強對學生文獻檢索、設計（實驗）能力、綜合運用知識能力、外語及計算機應用能力的培養，并提出具體要求。指導教師應對學生的英文翻譯材料進行審查，杜絕機器翻譯及網上下載中英文對照文章等情況的發生。

第二十八條　加強畢業設計（論文）期間學風教育，培養學生良好的學術道德，引導學生嚴守學術誠信，杜絕弄虛作假、抄襲等學術不端行為。

第二十九條　加強畢業設計（論文）期間對學生的管理

1．畢業設計（論文）期間，未請假離校兩周的學生按西南石油大學學籍管理規定給予退學處理。學生缺勤（包括病、事假）累計超過畢業設計（論文）時間1/3以上者，取消做畢業設計（論文）資格，成績記為“不及格”（未通過原因記為“取消資格”）。

2．不提交畢業設計（論文）或不參加答辯的學生，畢業設計（論文）成績記為“不及格”（未通過原因記為 “曠考”）；因特殊情況不能按期參加答辯，申請緩答辯的學生，需按要求辦理緩考手續，畢業設計（論文）成績記為“不及格”（未通過原因記為 “緩考”），學生只能申請一次緩答辯。

3．對選派去校外完成畢業設計（論文）的學生，各學院要嚴格按照本規定與“西南石油大學本科生校外完成畢業設計（論文）管理辦法”的規定和所屬專業畢業設計（論文）教學大綱的要求，制定相應的管理實施細則，明確校外指導教師、題目、任務和考核等管理要求，并落實校內指導教師，保證畢業設計（論文）的質量。

第七章　審閱、評閱、答辯及成績評定

第三十條?? 畢業設計（論文）的審閱、評閱

1．畢業設計（論文）提交及審閱。學生完成畢業設計（論文）后，應按照“西南石油大學本科生畢業設計（論文）撰寫規范”的要求編排、打印、裝訂并交指導教師審查，指導教師根據相關審閱評價項目及標準，對所指導學生的畢業設計（論文）進行全面、認真的審閱，并填寫“西南石油大學本科畢業設計（論文）審閱意見表”后交專業教研室，達到評閱要求的由專業教研室統一安排教師評閱。

審閱（評定“審閱成績”）的內容應包括：

（1）任務完成情況是否符合要求。

（2）對綜合應用所學基礎理論進行實踐的能力（包括：資料分析、方案制定、計算說明；立論、論據、論證、文字；實驗技能；外文翻譯；圖紙數量與質量等）的評價。

（3）文檔格式是否符合“西南石油大學本科生畢業設計（論文）撰寫規范”要求。

（4）對學生工作態度及遵守校紀校規情況的評價。

（5）有無創新，指出存在的問題及錯誤。

未通過審閱環節者，不得進入評閱環節。

2．畢業設計（論文）評閱。在答辯前，教研室應安排各答辯小組組織評閱教師對學生的畢業設計（論文）按相關評閱評價項目及標準進行評閱，并填寫“西南石油大學本科畢業設計（論文）評閱意見表” 后交專業教研室。評閱人必須具有指導教師資格，實行評閱人與指導教師回避制。

評閱（評定“評閱成績”）的內容應包括：

（1）工藝論證、設計計算是否正確、嚴密，設計圖紙的質量是否符合要求。

（2）分析問題是否嚴密；論點、論據、結論是否正確。

（3）文檔格式是否符合“西南石油大學本科生畢業設計（論文）撰寫規范”要求。

（4）是否圓滿完成任務書規定的內容。

（5）有無創新。

未通過評閱環節者，不得進入答辯環節。

第三十一條　畢業設計（論文）答辯。本科生畢業設計（論文）答辯均應在畢業設計（論文）答辯會上公開進行。學生完成畢業設計（論文）后，必須經過學院組織的答辯，以檢查學生是否達到了畢業設計（論文）的基本要求。

1．嚴格審定學生畢業設計（論文）答辯資格。主要審查指導教師、評閱教師是否嚴格按要求完成審閱、評閱工作及學生畢業設計（論文）資料是否齊全并符合要求。

2．嚴格畢業設計（論文）答辯程序，畢業設計（論文）答辯工作由學院答辯委員會負責組織。在畢業設計（論文）答辯前，各學院應做好答辯的各項準備工作，成立學院答辯委員會。根據需要，答辯委員會可分設若干答辯小組，答辯小組一般由5人組成，設組長1人，秘書1人。各答辯小組在學院答辯委員會領導下具體負責學生的畢業設計（論文）答辯工作。答辯委員會委員及答辯小組成員必須由講師或講師以上職稱（或相當職稱的專業技術人員）人員擔任。畢業設計（論文）答辯原則上實行指導教師回避制。

3．答辯時間安排在畢業設計（論文）的最后一周內進行。各學院畢業設計（論文）工作領導小組應于畢業設計（論文）答辯工作開始前兩周確定學院畢業設計（論文）答辯委員會委員及各答辯組負責人、成員及答辯時間、地點，并提前公布答辯安排，同時報教務處備案。

4．各學院畢業設計（論文）答辯委員會可根據實際情況組織“爭優答辯” 或“爭議答辯”，保證答辯工作的客觀公正，具體辦法由學院答辯委員會制定。

5．答辯工作程序

答辯分為學生匯報、答辯組教師提問及學生回答問題等步驟，匯報、提問及回答問題應連續進行，每個學生應在規定的答辯時間內完成匯報和回答提問，記錄人要認真做好答辯記錄，具體程序如下。

（1）答辯小組組長宣布答辯要求及答辯小組成員名單，并宣布畢業設計（論文）答辯開始。

（2）學生匯報畢業設計（論文）主要內容。學生一般用15分鐘左右的時間介紹自己完成的畢業設計（論文）的主要內容（原則上要求用PPT演示），主要包括：畢業設計（論文）題目的目的、意義與任務；畢業設計（論文）的基本內容及主要研究方法；畢業設計（論文）所采用的原始資料、調研方案及參考文獻等；畢業設計（論文）的主要成果及結論。

（3）答辯小組提問，學生就所提問題進行回答。提問及回答問題時間一般為15分鐘左右，所提問題一般3—5個，問題應簡明扼要，有針對性，提問內容應包括：要求對畢業設計（論文）作進一步說明的問題；與題目有關的基本理論、方法和原理；考察鑒別學生獨立工作能力和創新能力的問題。

（4）答辯結束后，答辯小組宣布答辯結論，并根據學生的畢業設計（論文）及答辯情況等確定答辯成績，填寫“西南石油大學本科畢業設計（論文）答辯及成績評定表”。
第三十二條　畢業設計（論文）的成績評定

1．學生畢業設計（論文）總成績應包括開題、審閱、評閱及答辯環節的成績，按照開題:審閱:評閱:答辯＝1:3:2:4的比例評定畢業設計（論文）總成績分數，然后按優秀［90，100］、良好［80，90）、中等［70，80）、及格［60，70）、不及格［0，60）給出成績等級。各學院應嚴格把關，堅持公平、公正、實事求是的評分標準和原則，其中任何一個環節未通過，都不允許進入下一個環節。各學院畢業設計（論文）工作領導小組應按時完成學生畢業設計（論文）成績評定工作。

2．各專業學生畢業設計（論文）獲得優秀的比例不超過20%、優良率之和應不超過65%。

3．畢業設計（論文）成績不及格者，在一年內可隨下一年級申請重修，按重修管理辦法執行。

第三十三條　本科生畢業設計（論文）成績參考標準

優秀：按期圓滿完成畢業設計（論文）任務書規定的任務，能熟練地綜合運用所學基礎理論和專業知識，論文綱目嚴謹、立論正確、論述充分、有見解；設計方案正確，計算、實驗分析嚴密、正確，結論合理，具有較強的獨立分析問題和解決問題的能力，并表現出獨特見解或有創造性，科學作風嚴謹；畢業設計（論文）內容正確、概念清楚、數據可靠、文字通順，符合技術用語要求，符號統一，編號齊全，書寫工整；圖紙完備、整潔、正確；答辯時概念清楚，能準確無誤地回答問題；外文翻譯資料通順、正確。

良好：按時獨立完成畢業設計（論文）任務書規定的任務，能較好地綜合運用所學基礎理論和專業知識，立論正確，計算、實驗分析正確、嚴密，結論合理，有一定的獨立工作能力和科學作風，畢業設計（論文）有一定水平；畢業設計（論文）內容正確、概念清楚、數據可靠、文字通順，符合技術用語要求，書寫工整；圖紙完備、整潔、正確；答辯時能較好地回答問題；外文翻譯資料正確、基本通順。

中等：基本上能獨立完成畢業設計（論文）任務書規定的任務，能正確運用所學基礎理論和專業知識，只是在非主要內容上有欠缺和不足；立論正確，計算、實驗分析基本正確，獨立工作能力和科學作風一般，畢業設計（論文）水平一般；畢業設計（論文）內容基本正確、書寫基本工整、圖紙齊全、符合標準，論述有個別錯誤（或表達不清）；答辯時能回答主要問題，但分析不夠深入；外文翻譯資料基本正確。

及格：在指導教師的幫助下，能按期完成任務，有一些小的疏忽和遺漏；基本上能運用所學基礎理論和專業知識，沒有大的原則錯誤，論據論點基本成立，計算、實驗分析基本正確，獨立工作能力和科學作風較差，畢業設計（論文）基本達到了要求；畢業設計（論文）內容基本通順，文字、符號錯誤較多，圖紙質量不高，工作草率，有個別明顯錯誤；答辯時，有些問題經啟發才能回答；外文翻譯內容和語法存在一些錯誤。

不及格：未按期完成畢業設計（論文）任務書所規定的基本任務，基本理論和基本技能未掌握，在運用理論和專業知識中出現不應有的原則錯誤，在整個方案立論分析、實驗工作中獨立工作能力差，設計（論文）未達到最低要求，畢業設計中學習態度不端正；畢業設計（論文）概念不清、圖紙不全、不符合標準；答辯時概念不清，對主要問題不能回答；外文翻譯有明顯欠缺；有抄襲現象。

第三十四條　學生在校外完成畢業設計（論文）的成績考核，參照上述成績考核的標準，按“西南石油大學本科生校外完成畢業設計（論文）工作管理辦法”進行。

第三十五條　實施獎勵措施，鼓勵畢業設計（論文）創新，調動師生積極性。為深化實踐教學改革，培養學生創新意識和實踐動手能力，鼓勵教師認真負責做好畢業設計（論文）指導工作，各學院按照“西南石油大學本科優秀畢業設計（論文）及創新獎評選辦法”和“西南石油大學本科畢業設計（論文）優秀指導教師評選辦法”，向學校推薦校級優秀畢業設計（論文）、畢業設計（論文）創新獎和優秀指導教師，學校根據相應評價指標體系評選、表彰。

第八章　條件保障與質量監控

第三十六條　學校和學院要通過多種形式和渠道加大對畢業設計（論文）工作的經費投入，改善畢業設計（論文）實驗、上機、圖書資料及工作環境條件，為學生完成畢業設計（論文）提供良好的條件保障。

第三十七條　學院及學校相關部門應根據教學大綱要求，提前落實畢業設計（論文）條件保障，包括：畢業設計（論文）工作環境、實驗條件、實驗儀器、實驗用元器件與實驗藥品、上機條件、圖書參考資料等，滿足學生做畢業設計（論文）需要。

第三十八條　實驗室與設備管理處負責協調跨部門和學院實驗儀器設備的使用及全校機房的統籌調度，保證學生畢業設計（論文）期間的實驗上機要求。

第三十九條　學校各級各類實驗室、現代教育技術中心應優先為本科生畢業設計（論文）提供實驗與上機條件。

第四十條　圖書館應優先提供畢業設計（論文）所需的文獻資料，指導學生進行文獻檢索，充分發揮館藏圖書資料在畢業設計（論文）工作中的作用。

第四十一條　財務處根據當年畢業設計（論文）工作安排，劃撥畢業設計（論文）經費至學院，為畢業設計（論文）提供經費保障。

第四十二條　畢業設計（論文）的經費管理。畢業設計（論文）經費實行“學院包干，專款專用”的管理辦法，財務處根據畢業設計（論文）學生人數、周數按照相關規定將經費劃撥到各學院，由學院掌握，合理分配使用。

1．畢業設計（論文）經費使用范圍包括：資料復印費、材料費，加工費、上機費，論文打印及調研費等。

結合生產實際和科研項目的題目，可從項目經費中撥出適當經費支持畢業設計（論文），以解決可能存在的畢業設計（論文）經費不足問題。

2．畢業設計（論文）經費應嚴格專款專用，不得用作學生畢業設計（論文）以外的其他開支，保證畢業設計（論文）工作按質量標準要求順利完成。

3．畢業設計（論文）經費開支實行監審制。學院應將畢業設計（論文）經費開支情況建立明細賬。財務處及教務處等部門定期對學院畢業設計（論文）經費使用情況進行專項檢查，重點審查是否專款專用及開支是否合理，一旦發現克扣或挪用，學校財務處將從次年下撥經費中扣減。

第四十三條　畢業設計（論文）質量監控。畢業設計（論文）期間，各學院、專業教研室應對所屬專業學生畢業設計（論文）的進行情況、指導教師的指導情況隨時進行檢查，對開題答辯、期中和設計（論文）提交等階段進行重點檢查；尤其是中期，應進行全面檢查，發現問題，及時解決。

第四十四條　畢業設計(論文)進行過程中，各學院要進行前、中、后三個階段的檢查，并對各階段檢查情況做出書面記錄，經學院畢業設計（論文）工作領導小組負責人簽字留存。

1．前期：檢查指導教師是否按照要求開展畢業設計(論文)工作，題目進行的條件是否具備，安排是否合理，任務書是否下達到每位學生，開題答辯是否達到預期目的。

2．中期：著重檢查學風、工作進度、教師指導情況以及畢業設計(論文)工作中存在的疑難問題并采取有效措施解決。

3．后期：檢查答辯準備工作。答辯前，學院著重對學生進行答辯資格的審查。根據任務書及畢業設計(論文)規范要求，檢查學生完成工作任務情況，組織對學生畢業設計(論文)的驗收。

第四十五條　教務處組織相關學科專家對各階段進行隨機督導檢查，協調解決畢業設計（論文）中的問題，保證學生畢業設計（論文）順利完成。

第四十六條　學校組織對當年的畢業設計（論文）進行抽樣質量分析。

第九章　總結與資料歸檔

第四十七條　學院在畢業設計（論文）工作結束時應及時完成教學與管理工作總結，包括對畢業設計（論文）的質量做出實事求是的評價、畢業設計（論文）進行過程中的經驗以及存在的問題，并提出今后改進管理工作的意見，在畢業設計（論文）工作結束一周內將總結交教務處。

第四十八條　學院應按照“西南石油大學本科教學檔案管理辦法”的規定，落實專人負責畢業設計（論文）資料歸檔工作。

1．學生畢業設計（論文）存檔資料包括：

（1）畢業設計（論文）任務書。

（2）畢業設計（論文）開題報告。

（3）畢業設計（論文）。

（4）外文譯文、原文復印件。

（5）畢業設計（論文）考核意見書。

（6）學院確定應歸檔的其它材料。如圖紙、圖表、實驗記錄、原始數據、編寫的上機程序、實物照片、圖片、錄音帶、錄像帶、設計手稿、樣品實物等。

（7）學生畢業設計（論文）日志。

2．畢業設計（論文）存檔資料的內容及裝訂順序應符合“西南石油大學本科生畢業設計（論文）撰寫規范”的要求。

3．畢業設計（論文）存檔資料必須裝在西南石油大學畢業設計（論文）專用資料袋中，由學生所在學院統一存檔。如某些硬件無法放入資料袋內，可以另存它處，但必須在資料袋封面上注明存放地點。

4．任何學生不得自行帶走畢業設計（論文）資料原件。學生畢業后，如需借閱，可向原專業所在學院提出申請。

5．指導教師因工作需要借閱學生的畢業設計（論文）資料，應遵守檔案管理制度辦理借用手續。

6．凡涉及國家機密的畢業設計（論文）成果資料，應按“檔案法”的要求，確定相應密級并妥為保存。

第四十九條　做好校級優秀畢業設計（論文）摘要匯編及成果轉化工作。

1．指導教師指導學生將獲得校級優秀畢業設計（論文）和創新獎的畢業設計（論文）整理成3000字左右的摘要，交學院，由學院統一交教務處編印優秀畢業設計（論文）摘要。

2．畢業設計（論文）取得的有關成果學生不得擅自發表，若要發表必須嚴格按照國家檔案機密規定辦理手續。畢業設計（論文）產生實用和創新成果，由各學院與學校科研成果轉化主管部門聯系，及時使成果轉化為生產力。

第十章　附　則

第五十條　本規定自公布之日起實施，原《西南石油大學本科生畢業設計（論文）工作條例》廢止。本規定由教務處負責解釋。