第一章 總則

第一條 本科生畢業論文（設計）（以下簡稱：畢業論文）是本科人才培養方案的重要組成部分，是培養學生創新思維，提高學生實踐能力的有效途徑，是學生綜合運用所學專業知識解決學術和實際問題的重要方式，是反映學生全面素質和能力的重要標志。為了進一步加強我校畢業論文管理工作，提高畢業論文質量，特制訂本辦法。

第二章 畢業論文的目的

第二條 畢業論文是本科人才培養方案中獨立設置的一門必修實踐教學課程，通過本科畢業論文教學培養學生以下幾方面的能力：

(一)培養學生綜合運用專業基本理論、基本知識、基本技能的能力；培養學生獨立提出問題、分析問題和解決問題的能力；提高學生的創新意識；

(二)培養學生理論聯系實際的工作作風和嚴肅認真的科學態度；

(三)培養學生運用專業手段及科學方法獲取信息和處理信息的能力；

(四)培養學生開展調查研究、處理實驗數據、利用文獻和書面表達等綜合能力。

第三章 畢業論文工作的組織

第三條 二級學院是畢業論文工作組織和實施的主體，提倡各學院分專業成立由教研室主任牽頭的畢業論文工作組，開展畢業論文教學工作。

畢業論文工作組主要負責提出本專業畢業論文的基本要求，落實畢業論文計劃，指導教師的配備，畢業論文題目篩選，畢業論文指導，中期檢查、評閱，論文答辯，成績評定，質量分析，推薦優秀論文等具體工作。

學院要對畢業論文工作給予高度重視，組織學院教學工作委員會審核工作組擬定的畢業論文計劃和論文要求，制訂本學院的畢業論文工作管理辦法和實施細則；督促和協調工作組做好指導教師的安排，明確畢業論文指導教師的教學工作量，保證畢業論文工作經費及時到位，監督和檢查畢業論文的質量。

第四條 教務處負責制定全校畢業論文工作的指導原則，組織校內外專家對畢業論文工作進行抽查和監督，負責對優秀畢業論文和優秀指導教師的評選和獎勵。

第四章 畢業論文的選題要求

第五條 畢業論文選題是確保畢業論文效果，提高畢業論文質量的關鍵，各學院及畢業論文工作組要切實加強論文選題工作，做好選題指導。畢業論文的選題應遵循以下原則：

(一)專業性：論文題目要符合專業培養目標、滿足人才培養基本要求，使學生在專業知識應用方面得到比較全面的綜合訓練。擬題要有明確的針對性，切忌題目立意過大，內容空泛。要通過做畢業論文，使學生具備運用所學專業知識解決實際問題的能力。

(二)實踐性：論文題目應盡可能結合實踐，實踐性論文應不少于論文總量的50%。理工科學生要盡量選擇實驗類、工程實踐類的畢業論文題目，人文社科類學生應根據專業特點，結合社會實踐設立題目。鼓勵學院與科研院所、企事業單位聯合擬定或直接由這些單位直接擬定論文題目。畢業論文的選題要注重與實際工程項目結合，難度和工作量應高于課程設計，并體現出一定的綜合性。

(三)創新性：論文題目應體現創新性，要結合學科創新、技術創新和具體產品創新，使論文題目在難度適中的情況下盡可能地反映科技創新和社會生產創意的需要，培養學生的創新意識。

(四)可行性：論文題目要具有可行性，符合本科生知識、能力、水平和工作條件的實際，切實滿足本科畢業論文工作量的要求，避免過多和過少兩個極端。保證學生在規定時間內通過努力能夠完成任務或取得階段性成果。

(五)個性化：論文題目要體現因材施教的教育方針，避免千篇一律，鼓勵學生根據興趣在教師指導下自擬題目或從學科競賽、大創項目等來源挖掘題目，并創造性地開展工作，同時鼓勵學生根據興趣參與教師的科研課題，使不同能力和水平的學生都能得到較大的提高。

第六條 論文題目應一人一題。由多名同學合作研究的題目，必須明確每名學生應獨立完成的任務，并根據實際情況在題目上加以區別。

第七條 論文題目應保持較高的更新率，改進題目或新題比例原則上不低于近三屆論文題目的50%。

第八條 根據人才培養的目標和要求，在合理應用專業理論基礎知識且確保質量的前提下，畢業論文的選題形式可以多樣化，既可以采用傳統的畢業論文形式，也可以是能夠反映學生創新能力且與專業培養目標相一致的作品、創作、演出、社會實踐調研報告、專利發明、正式刊發的核心及以上文章等。

第五章 畢業論文的選題和開題程序

第九條 畢業論文教學安排由各學院按照專業人才培養方案執行，理工類14周，人文社科及其他類10周。特別優秀的學生需提前開始畢業論文工作時，應向學院提出申請。經學院嚴格審核認定其確有提前開展畢業論文工作能力者，可以提前開始畢業論文工作。畢業論文答辯仍要遵循第二十六條、第二十七條、第二十八條、第二十九條、第三十條規定。

第十條 學生考試不合格的必修課程學分累計達到20學分，不得開始畢業論文工作。學院負責畢業論文資格審核。

第十一條 學院或畢業論文工作組在畢業論文工作開始前至少一個月應組織指導教師開始選題準備工作，可以通過召開畢業論文工作動員及選題指導會等形式，向學生簡要概述畢業論文工作的具體要求，與學生充分溝通，指導學生選題。具體選題方式及流程根據專業特點及實際情況由學院或畢業論文工作組確定。選題結束后，學院辦公室教學秘書應將選題情況匯總存檔，并報教務處備案待查。

第十二條 題目確定后一般不能隨意更改，確有更改必要時，應由學生提出申請，填寫《西安文理學院畢業論文（設計）選題變更表》，經指導教師和畢業論文工作組審核同意后，一式兩份，一份隨畢業論文裝訂并由學院辦公室教學秘書處存檔，一份報教務處備案待查。題目變更量不能超過當年畢業論文總量的20%中期檢查工作結束后，畢業論文題目不能更改。

第十三條 指導教師填寫《西安文理學院本科畢業論文（設計）任務書》，在畢業論文工作開始時發給學生。

第十四條 學生根據指導教師擬定的任務書，在查閱相關資料后遵照教師要求填寫《西安文理學院本科畢業論文（設計）開題報告》。開題工作須在下發任務書兩周內完成。

第十五條 學院可根據情況采取多種形式組織開題報告會，開題未通過的學生須在教師指導下重新開題。

第六章 畢業論文的指導

第十六條 畢業論文指導教師由本校具備主講教師資格的教師擔任，也可聘請外單位中級及以上職稱的人員擔任。每個指導教師或指導小組指導學生一般應為5人以內，最多不超過8人。

第十七條 論文開題后，指導教師與學生約定每周指導的具體時間，及時跟蹤學生的工作進度，給予指導。

第十八條 學生要主動加強與指導教師的聯系，在教師指導下制定詳細的工作計劃并嚴格執行，定期向指導教師匯報工作進展。學生無故缺席畢業論文時間累計達到畢業論文總時數1/3,指導教師有權取消學生繼續做畢業論文的資格，并報學院備案。

第十九條 指導教師須有平時指導記錄，學院或畢業論文工作組對指導教師的工作進行過程監督及考核。對不履行指導教師職責，或有其他違規行為的教師，要給予批評教育，直至暫停或取消其指導教師資格，并按《西安文理學院教師教學事故處理辦法》進行處理。

第七章 畢業論文的中期檢查

第二十條 畢業論文的中期檢查一般安排在：實施學期的第5周（人文社科及其他類專業）和第7周（理工類專業）。

第二十一條 畢業論文工作組負責組織和審核中期檢查工作，對進度過慢的學生須限期整改，遇不按要求進行整改的學生，工作組有權終止其畢業論文。

第八章 畢業論文的撰寫

第二十二條 畢業論文的撰寫應遵照《西安文理學院本科畢業論文（設計）書寫印制規范》執行，指導教師要嚴格把關。涉外專業學生經指導教師同意后可以用英文或其他外國語書寫畢業論文。

第二十三條 畢業論文的撰寫應遵守學術道德和學術規范，各學院在答辯前對學生畢業論文統一進行一次查重檢測，畢業論文重復率不能超過30%，檢測不合格者須對畢業論文進行修改，畢業論文出現抄襲、剽竊、雷同、偽造數據、請人代寫等現象，一經查實視情節輕重按考試違紀處理，并追究指導教師的相關責任。一次查重畢業論文重復率在30-50%之間的學生，限期整改，并自行向學院提交二次查重結果。一次查重超過50%及二次查重不達標的學生，推遲一年畢業。

第九章 畢業論文的評閱

第二十四條 學生畢業論文撰寫完成后，首先交指導教師評閱。指導教師評閱后，填寫《西安文理學院本科畢業論文（設計）指導教師評分表》，對學生的工作態度、工作能力、論文（設計）質量等做出評價，并給出是否同意答辯的意見。

第二十五條 在指導教師同意答辯的前提下，學生在答辯前一周向畢業論文工作組提交畢業論文，畢業論文工作組指定評閱教師對畢業論文進行評閱，評閱教師既可是校內教師，也可以在校外聘請，評閱教師填寫《西安文理學院本科畢業論文（設計）評閱教師評分表》。對于評閱不合格的論文，學生應根據評閱教師給出的意見對論文做出修改后再次提交畢業論文工作組。

第十章 畢業論文的答辯

第二十六條 答辯時間一般安排在：實施學期的第9周（人文社科及其他類專業）和第12周（理工類專業），學院可根據各專業情況提前安排預答辯工作。

第二十七條 學生完成畢業論文后向畢業論文工作組提出答辯申請，畢業論文工作組審核后應提前公布具有答辯資格的學生名單，以及具體的答辯時間安排。

有下列情況的學生不能獲得答辯資格：

(一)畢業當年申請延長學習時間者；

(二)論文評閱不合格者；

(三)論文或成果經證實有侵犯他人著作權者；

(四)有其他嚴重違紀違規行為者。

第二十八條 畢業論文工作組成立若干答辯小組，每組成員不少于3人，設組長1人。答辯小組組長原則上應由副教授及以上職稱的教師擔任，也可以聘請校外單位高級及以上職稱的人員擔任。每組須設秘書1人，負責答辯記錄。

第二十九條 答辯應包括論文陳述和答辯提問兩個環節，學院可根據專業特點提出具體的答辯要求。經畢業論文工作組同意后，涉外專業學生在答辯過程中可以使用外語陳述及回答問題。

第三十條 答辯小組根據學生答辯時論文陳述和回答問題的綜合表現進行評分，并報畢業論文工作組，由畢業論文工作組審議確定答辯成績。

第十一章 畢業論文的成績評定、評優及存檔

第三十一條 畢業論文成績的評定應遵循以下原則：

(一)單項成績評定和總成績評定一律按照百分制記載，論文等級分優秀（≥90分）、良好（80-89分）、中等（70-79分）、及格（60-69分）、不及格（＜60分）。

(二)總成績評定時，一般應包含指導教師評分、評閱教師評分和答辯評分三個部分，其中指導教師成績占40%，評閱教師成績占20%，論文(設計)答辯成績占40%。各部分成績單項評分一般不得超過95分。若指導教師評分與評閱人評分差值超過15分，則應經畢業論文工作組討論評分。

(三)成績評定時考慮的主要因素

1.指導教師評定時考慮的主要因素

(1)學生的獨立工作能力、分析問題和解決問題的能力、實踐動手能力和創新意識；

(2)學生所掌握的基礎知識，具有的基本技能和基本素質；

(3)學生完成畢業論文的情況；

(4)學生在畢業論文期間思想、行為、紀律方面的表現。

2.評閱教師評定時考慮的主要因素

(1)完成的畢業論文的完整性和文檔的規范性；

(2)完成的畢業論文的難度；

(3)完成的畢業論文的質量、學術水平和意義；

(4)畢業論文中引用、演算的數據、事實的科學性，結論的合理性和科學性；

(5)論文或說明書論述的條理性、書面語言的流暢性、圖表的規范性和正確性等；

(6)編制的方案、制訂的計劃、提出的思路或觀點、編制的程序、設計制造的裝置的可操作性等。

3.答辯小組評定時考慮的主要因素

(1)畢業論文完成情況，畢業論文是否符合要求；

(2)學生對自己完成的畢業論文的闡述、理解情況；

(3)學生在答辯中反應、思維、知識面、回答問題的正確性等，有無知識性錯誤；

(4)學生是否有創新意識，其畢業論文是否有新意；

(5)在學生提交的畢業論文中是否有抄襲、剽竊他人成果，或有他人代做的內容。

(四)成績評定標準（具體用語應結合專業特點和論文內容確定）

1.優秀

(1)按期圓滿完成畢業論文（設計）；能熟練地綜合運用所學理論和專業知識；論文（設計）立論（方案）正確，分析、論證嚴謹、充分，計算、實(試)驗正確，結論合理；

(2)獨立完成工作能力較強，論文（設計）有獨到見解，水平或應用價值較高；

(3)論文（設計）條理清楚，文字通順，書寫工整，格式規范；用語符合本專業、學科技術要求，符（代）號統一，編號齊全；圖表（紙）完備、整潔、標注正確。

(4)答辯時思路清晰，論點正確，回答問題有理論根據，基本概念清楚，對主要問題回答正確、深入。

(5)提交的畢業論文（設計）資料齊全，文檔資料裝訂規范。

2.良好

(1)按期圓滿完成畢業論文（設計）；能較好地運用所學理論和專業知識；立論正確，計算、分析、實驗正確，結論合理；

(2)有一定的獨立工作能力，論文（設計）有一定的水平；

(3)論文（設計）條理清楚，論述充分，文字通順，符合技術用語要求，書寫工整，設計圖紙完備、整潔、正確。編制的程序能夠運行且得出結果，或設計制造出的裝置能夠正常工作；

(4)答辯時思路清晰，論點基本正確，能正確地回答主要問題；

(5)提交的畢業論文（設計）成果、資料齊全，文檔資料裝訂規范。

3.中等

(1)按期圓滿完成畢業論文（設計）；在運用所學理論和專業知識上基本正確，但在非主要內容上有欠缺和不足；立論正確，計算、分析、實驗基本正確，結論合理；

(2)有一定的獨立工作能力，論文（設計）水平一般；

(3)論文（設計）文理通順，但論述有個別錯誤（或表達不清楚），書寫不夠工整，設計圖紙完備，基本正確，但質量一般或有小的缺陷。編制的程序能夠運行，但得出結果不穩定，或設計制造出的裝置能夠工作但不穩定；

(4)答辯時對主要問題的回答基本正確，但分析不夠深入；

(5)提交的畢業論文（設計）資料齊全，文檔資料裝訂規范。

4.及格

(1)在指導教師的指導幫助下，能按期完成任務；獨立工作能力較差，且有一些小的疏忽和遺漏；運用理論和專業知識中，沒有原則性錯誤；論點、論據基本成立，計算、分析、實驗基本正確；論文（設計）達到了基本要求；

(2)論文（設計）文理通順，但敘述不夠恰當和清晰，文字、符號方面問題較少。圖紙質量不高，工作不夠認真，有個別明顯錯誤。編制的程序基本能夠運行，但得出結果誤差太大，且不穩定，或設計制造出的裝置基本能夠運轉，但不穩定；

(3)答辯時，主要問題能答出，或啟發后才能答出，回答問題較膚淺；

(4)提交的畢業論文（設計）資料齊全，文檔資料裝訂規范。

5.不及格

(1)未能按期完成任務書規定的任務；或剽竊或抄襲他人的設計成果，或有他人代做的內容，或有代替他人做畢業論文(設計)行為；或基本概念和基本技能未掌握，在運用所學理論和專業知識中出現不應有的原則錯誤；

(2)在整個方案論證、分析、實驗等工作中獨立工作能力差，論文（設計）未達到最基本的要求；

(3)論文（設計）說明書文理不通，書寫潦草，質量差。圖紙不全，或有原則性錯誤。編制的程序不能夠運行，或設計制造出的裝置不能夠運轉；

(4)答辯時，闡述論文（設計）的主要內容不清楚，基本概念模糊，對主要問題回答有錯誤，或回答不出；

(5)在畢業論文（設計）中缺勤時間達到本專業該教學階段計劃時間的1/3及以上；

(6)提交的畢業論文（設計）成果、資料不齊全，文檔資料裝訂不規范。

(五)有下列情況之一的畢業論文的總評成績只能評定為不及格：

1.屬于學生本人原因未完成論文（設計）的（含編制的軟件運行通不過，研制的裝置不能正常運轉等，或擅自變更論文（設計）名稱和任務）；

2.畢業論文中的觀點、思路或方法有原則性錯誤、經指導教師、評閱教師或答辯小組指出后又堅持不更正的；

3.經查實，論文（設計）中有抄襲、剽竊他人成果的；

4.有代替他人或被他人代替才完成論文（設計）任務的；

5.未按時、完整提交指導小組要求提交的文檔資料的；

6.未經指導教師審核、未經評閱教師評閱、或未經答辯的；

7.畢業論文期間發生重大失誤，造成國家、集體和個人財產損失達5000元及以上，或造成人身傷殘、傷亡事故的；

8.論文（設計）和相關文檔資料中有違背四項基本原則、或宣揚封建迷信思想、或宣揚腐朽道德觀念等重大政治性問題的。

第三十二條 各學院須在畢業論文工作實施學期第13周內，完成畢業論文成績評定、登錄、評優及工作總結。學院按不超過20%的比例評選優秀畢業論文，同時按不超過畢業生人數5%的比例選送校級優秀畢業論文，教務處負責匯編優秀畢業論文集。

第三十三條 畢業論文資料（指導記錄、圖紙、文檔資料、實驗記載、原始數據、計算數據、調研記錄、程序、音像磁帶、磁盤、圖片、設計手稿、打印本及其它有保存價值的資料等）學生均不得帶走，統一交學院保管或處置。

第三十四條 未經指導教師同意，學生不得將畢業論文成果寄出校外發表。成果轉讓工作須征得學院和學校主管部門同意，學生不得私自轉讓。

第三十五條 畢業論文工作結束后，各學院應將學生畢業論文相關所有資料等歸類整理存檔。

第三十六條 整理后的畢業論文（設計）裝訂順序為：封面——選題變更表（可選項）——任務書——開題報告——中期檢查表——指導教師評分表——評閱教師評分表——答辯記錄——成績評定表——誠信責任書——中文摘要——英文摘要——目錄——論文正文——參考文獻——致謝——附錄。

第三十七條 學院每年開展優秀畢業論文遴選工作，并報送參加各級大學生優秀畢業論文和大學生科研成果評獎。

第十二章 畢業論文的質量監控

第三十七條 學院根據本科人才培養方案和本辦法定期檢查畢業論文的有關工作。

第三十八條 學校定期組織專家對全校本科畢業論文進行抽查，抽查結果向學院反饋。

第十三章 校外完成畢業論文的管理

第三十九條 學生在校外完成畢業論文須向學院提出申請，經學院審核同意后才能進行。

第四十條 在校外進行畢業論文的學生須定期向學院或本專業畢業論文工作組匯報畢業論文進展情況，學院指定專人督促、檢查校外指導教師對學生的指導工作。

第四十一條 在校外完成畢業論文的學生，經指導教師評閱合格并同意答辯后，應提前一周向畢業論文工作組提交論文和答辯申請，答辯資格審定和答辯程序、答辯要求按照第二十七條、第二十八條、第二十九條、第三十條執行。

第四十二條 在校外單位完成畢業論文的學生一般應回校參加畢業論文答辯，有特殊情況需在校外答辯者，應經學院批準后，報教務處備案。

第十四章 其他

第四十三條 學生在完成畢業論文的同時，須完成2500字左右與題目相關的英文文獻翻譯，并以附錄的形式裝訂在畢業論文的最后。

第四十四條 在本辦法指導下，學院可根據不同學科特點制定更加具體的畢業論文（設計）管理規定，報教務處審定備案后執行。個別專業如藝術影視文學等專業對畢業論文形式和內容有特殊要求，不能適用本辦法者，應及時制定相關專業畢業論文管理規定，報教務處審定備案后執行。

第四十五條 本辦法由西安文理學院教務處負責解釋。

第四十六條 本辦法自發布之曰起實施。原《西安文理學院畢業論文（設計）工作規定（試行）》（西文理校發〔2013〕90號）自行廢止。