畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是重要的教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）可培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用本專業(yè)所學(xué)理論知識(shí)和技能，以及分析、研究、解決實(shí)際問(wèn)題的能力，使學(xué)生掌握設(shè)計(jì)（研究）的程序和方法。為了使我校各專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作管理規(guī)范化，確保各專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量，特制定畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）管理辦法。

1、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

全校畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作，在主管教學(xué)校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，由教務(wù)處與各教學(xué)單位共同完成。

1.1? 教務(wù)處職責(zé)：

1.1.1 組織和管理全校畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。

1.1.2 研究、制定有關(guān)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的工作條例。

1.1.3 審查各學(xué)院的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作計(jì)劃。

1.1.4 督促畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的過(guò)程檢查。

1.1.5 組織“優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）”評(píng)選。

1.1.6 審閱各學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作總結(jié)，組織經(jīng)驗(yàn)交流。

1.2? 學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作領(lǐng)導(dǎo)小組

工作領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)院院長(zhǎng)或主管教學(xué)院長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)。工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)：

1.2.1 根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定，制定本學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作計(jì)劃，部署和安排本學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作。

1.2.2 負(fù)責(zé)本學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的選題和審題工作。

1.2.3 審批本學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師及畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯委員會(huì)的人選。

1.2.4 檢查本學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作計(jì)劃的執(zhí)行情況，并及時(shí)解決畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作中存在的問(wèn)題。

1.2.5 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作結(jié)束后，各學(xué)院要認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)。總結(jié)內(nèi)容包括：各專業(yè)在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作過(guò)程中執(zhí)行學(xué)校規(guī)定和要求的情況、工作特色和取得顯著效果的做法，存在的問(wèn)題及改進(jìn)的措施，并對(duì)學(xué)校畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作提出意見(jiàn)或建議。

1.3? 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯委員會(huì)

由與各專業(yè)有關(guān)的中級(jí)及以上職稱的教師或工程技術(shù)人員組成，委員會(huì)設(shè)立具有高級(jí)職稱的主任一名，另設(shè)立秘書(shū)一名。

答辯委員會(huì)的職責(zé)：

1.3.1 確定參加答辯學(xué)生的資格，制定答辯工作計(jì)劃，根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)研究制定評(píng)分細(xì)則。

1.3.2 組織有一定水平的教師或工程技術(shù)人員評(píng)閱學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）材料，給出評(píng)語(yǔ)。

1.3.3 負(fù)責(zé)組成各專業(yè)答辯小組，由答辯小組主持畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯，評(píng)定答辯成績(jī)。

1.3.4 結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）材料成績(jī)及答辯成績(jī)，給出畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)。

2、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的選題

2.1? 選題原則：

2.1.1 符合本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)。應(yīng)選擇能綜合運(yùn)用在校期間所學(xué)知識(shí)的課題。不能用課程設(shè)計(jì)代替畢業(yè)設(shè)計(jì)。

2.1.2 課題范圍和深度應(yīng)符合學(xué)生知識(shí)和實(shí)際技能的實(shí)際情況，工作量適度。盡量結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際選題，以增強(qiáng)學(xué)生參加設(shè)計(jì)的真實(shí)感、責(zé)任感。

2.1.3 提倡不同專業(yè)（學(xué)科）相互結(jié)合，擴(kuò)大專業(yè)面、開(kāi)擴(kuò)學(xué)生眼界。有利于加強(qiáng)或彌補(bǔ)教學(xué)過(guò)程中的薄弱環(huán)節(jié)。

2.1.4 允許成績(jī)好的學(xué)生自己提出題目，也可鼓勵(lì)學(xué)生到生產(chǎn)部門(mén)收集課題。

2.2? 選題、審題工作程序及要求

2.2.1 課題下達(dá)給學(xué)生前應(yīng)經(jīng)專業(yè)教研室審查（如題目的難度、工作量大小，指導(dǎo)方式及設(shè)計(jì)條件可行性等）、經(jīng)教研室（系）主任審核簽字后，報(bào)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批。

2.2.2 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目經(jīng)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組審批通過(guò)后，應(yīng)以畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書(shū)的形式向?qū)W生下達(dá)。任務(wù)書(shū)必須認(rèn)真填寫(xiě)，除提供完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）必要的內(nèi)容、要求和應(yīng)完成的工作外，還要擬定階段工作進(jìn)度，由多個(gè)學(xué)生共同完成的課題，應(yīng)明確各個(gè)學(xué)生獨(dú)立完成的工作內(nèi)容。任務(wù)書(shū)須經(jīng)教研室（系）審查，學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)審定簽字。

2.2.3任務(wù)書(shū)一經(jīng)審定，指導(dǎo)教師不得隨意更改，如因特殊情況需要變更的，必須經(jīng)教研室（系）同意，并報(bào)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)。

2.2.4 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的選題、審題工作盡可能于進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的前一學(xué)期完成并落實(shí)到學(xué)生，以便學(xué)生及早考慮和準(zhǔn)備。

3、對(duì)指導(dǎo)教師的要求

3.1 基本條件

3.1.1 應(yīng)具有一定教學(xué)和科研能力，一定的理論水平和比較豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，工作責(zé)任心強(qiáng)，重視教書(shū)育人。

3.1.2 一般應(yīng)由具有中級(jí)以上職稱的教師擔(dān)任，也可聘請(qǐng)少量有能力的初級(jí)職稱教師擔(dān)任，但須再聘請(qǐng)一名顧問(wèn)。

3.1.3 每位指導(dǎo)教師所指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)原則上理工類不超過(guò)十人，文管藝術(shù)類不超過(guò)十五人。

3.1.4 指導(dǎo)教師確定后，應(yīng)力求穩(wěn)定。如因兼職或其它原因可能對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作有影響者，不宜聘為指導(dǎo)教師。

3.2? 職 責(zé)

3.2.1 認(rèn)真作好畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)的準(zhǔn)備工作。應(yīng)了解專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，課程設(shè)置及學(xué)生情況，熟悉課題內(nèi)容，對(duì)設(shè)計(jì)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和可能出現(xiàn)的問(wèn)題做到心中有數(shù)，擬定畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)計(jì)劃。

3.2.2 編寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)書(shū)及任務(wù)書(shū)，指導(dǎo)學(xué)生擬定畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）計(jì)劃，指導(dǎo)學(xué)生調(diào)查研究，收集閱讀有關(guān)的參考書(shū)和技術(shù)資料，幫助學(xué)生補(bǔ)充必須的知識(shí)，介紹設(shè)計(jì)（研究）方案及設(shè)計(jì)思想，對(duì)學(xué)生設(shè)計(jì)（思想）情況進(jìn)行檢查督促，同時(shí)重視培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立工作和創(chuàng)新能力。

3.2.3 指導(dǎo)教師應(yīng)對(duì)每個(gè)學(xué)生給予指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中出現(xiàn)的問(wèn)題。

3.2.4 在正式答辯之前，指導(dǎo)教師應(yīng)對(duì)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行全面細(xì)致的審閱，避免出現(xiàn)重大失誤，經(jīng)審閱后應(yīng)給出評(píng)語(yǔ)，定出成績(jī)，并指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備答辯。

4、對(duì)學(xué)生的要求

4.1 努力學(xué)習(xí)、勤于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新、保質(zhì)保量地完成任務(wù)書(shū)規(guī)定的任務(wù)。

4.2 根據(jù)任務(wù)書(shū)要求，制定詳細(xì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作計(jì)劃，經(jīng)指導(dǎo)教師審查后實(shí)施，主動(dòng)接受指導(dǎo)教師指導(dǎo)，定期向指導(dǎo)教師匯報(bào)進(jìn)展情況。

4.3 獨(dú)立完成規(guī)定的工作，不弄虛作假，不抄襲別人的成果，否則作為畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）不及格處理。

5、中期檢查

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行到第10周左右時(shí)，學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)校畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）專家組開(kāi)展中期檢查。檢查采取院級(jí)自查和校級(jí)抽查兩種方式。學(xué)院自查和校級(jí)抽查均采取直接與學(xué)生面談和查看學(xué)生提供的畢業(yè)設(shè)計(jì)資料的形式。學(xué)院自查結(jié)果在院內(nèi)公布；校級(jí)抽查結(jié)果由教務(wù)處向全校公布，并納入學(xué)院教學(xué)管理評(píng)估考核的指標(biāo)中。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，提出整改意見(jiàn)，責(zé)令有關(guān)學(xué)生和導(dǎo)師限期整改，確保畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量。學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組和教務(wù)處對(duì)整改情況進(jìn)行跟蹤檢查。

檢查內(nèi)容：

5.1 有無(wú)擅自更改課題內(nèi)容的情況；

5.2 有無(wú)擅自更換指導(dǎo)教師的情況；

5.3 有無(wú)課題工作量太大或不足的情況；

5.4 有無(wú)課題進(jìn)展滯后的情況；

5.5 能否按期完成課題，有何困難，如何解決；

5.6 體現(xiàn)工作進(jìn)展情況的所有支持材料，如電路圖、程序和實(shí)驗(yàn)樣品等。

6、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯及成績(jī)?cè)u(píng)定

6.1? 畢業(yè)答辯

6.1.1 每個(gè)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）完成后必須參加畢業(yè)答辯。各學(xué)院應(yīng)開(kāi)展公開(kāi)答辯活動(dòng)，以起到示范、交流和促進(jìn)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)質(zhì)量的作用。

6.1.2 答辯首先由學(xué)生本人簡(jiǎn)述有關(guān)設(shè)計(jì)（研究）的思想、依據(jù)、方法和結(jié)論，并分析自己設(shè)計(jì)（研究）的優(yōu)缺點(diǎn)，時(shí)間不超過(guò)十五分鐘。然后由答辯委員會(huì)成員提問(wèn)，學(xué)生當(dāng)場(chǎng)答辯，答辯小組成員以及參加答辯的其他教師和工程技術(shù)人員有權(quán)對(duì)該設(shè)計(jì)（論文）所涉及到的基本理論、基本知識(shí)和設(shè)計(jì)（論文）的可行性等進(jìn)行提問(wèn)，提問(wèn)范圍、人次及時(shí)間由答辯主持人掌握。每個(gè)學(xué)生回答問(wèn)題的時(shí)間控制在二十五分鐘以內(nèi)。

6.1.3 答辯委員會(huì)秘書(shū)應(yīng)對(duì)答辯提問(wèn)與學(xué)生的回答情況作簡(jiǎn)要記錄，作為評(píng)定學(xué)生答辯成績(jī)的依據(jù)。答辯結(jié)束后，答辯委員會(huì)對(duì)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）完成質(zhì)量及答辯情況進(jìn)行書(shū)面評(píng)價(jià)，并簽字備案。

6.1.4 教務(wù)處對(duì)每屆學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行5％的抽查工作。在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作結(jié)束后，各學(xué)院將被抽查學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）全部資料及時(shí)交到教務(wù)處教學(xué)質(zhì)量管理科，教務(wù)處將組織專家進(jìn)行審核。

6.1.5 答辯未通過(guò)的學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)不及格。

6.2? 成績(jī)?cè)u(píng)定

6.2.1 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)，按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級(jí)評(píng)定。

6.2.2 學(xué)生的答辯成績(jī)由參與答辯的委員會(huì)集體討論，由每位成員打分后，取平均分為該學(xué)生的答辯成績(jī)。

6.2.3學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的成績(jī)由指導(dǎo)教師評(píng)閱成績(jī)、評(píng)閱教師評(píng)審成績(jī)、答辯成績(jī)?nèi)糠纸M成，答辯委員會(huì)按4：3：3的比例進(jìn)行綜合評(píng)定。

6.2.4 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)由學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)審定，掌握整體成績(jī)的平衡（即優(yōu)秀率不得超過(guò)10％，優(yōu)良率不得超過(guò)65％）。

6.2.5 成績(jī)?cè)u(píng)定應(yīng)嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)，力求準(zhǔn)確。

7、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）資料的保存

學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）資料由各學(xué)院統(tǒng)一歸檔保存，保存期為五年。優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）另存一份送學(xué)校檔案館存檔。

8、各學(xué)院可根據(jù)本學(xué)院各專業(yè)的實(shí)際情況制定實(shí)施細(xì)則