第一章 總? 則

第一條 為貫徹落實教育部頒發(fā)的《關于加強高等學校本科教學工作提高教學質(zhì)量的若干意見》（教高[2001]4號）和《教育部辦公廳關于加強普通高等學校畢業(yè)設計（論文）工作的通知》（教高廳[2004]14號）文件精神，在征求各方面意見的基礎上，對1997年制定的《景德鎮(zhèn)陶瓷學院畢業(yè)設計（論文）工作條例》（景陶院發(fā)[97]136號）進行全面的修訂。

第二條 畢業(yè)設計（論文）是人才培養(yǎng)過程中的一個重要環(huán)節(jié)，是整個教學過程的總結。畢業(yè)設計（論文）為學生能否畢業(yè)和能否獲得學士學位提供必要的依據(jù)。若畢業(yè)設計（論文）不通過則不能畢業(yè)，不發(fā)畢業(yè)證和學位證書；如畢業(yè)設計（論文）不及格，可允許學生在一年內(nèi)重做，并經(jīng)過答辯通過后，方可補發(fā)畢業(yè)證，但不發(fā)學位證書。

第三條 畢業(yè)設計（論文）的目的

1、使學生進一步鞏固加深對所學的基礎理論、基本技能和專業(yè)知識的掌握，使之系統(tǒng)化、綜合化；

2、使學生獲得從事科研工作的初步訓練，培養(yǎng)學生的獨立工作、獨立思考和綜合運用已學知識解決實際問題的能力，尤其注重培養(yǎng)學生獨立獲取新知識的能力；

3、培養(yǎng)學生的設計計算、工程繪圖、實驗方法、數(shù)據(jù)處理、文件編輯、文字表達、文獻查閱、計算機應用、工具書使用等基本工作實踐能力，使學生初步掌握科學研究的基本方法；

4、使學生樹立具有符合國情和生產(chǎn)實際的正確設計思想和觀點；樹立嚴謹、負責、實事求是、刻苦鉆研、勇于探索、具有創(chuàng)新意識、善于與他人合作的工作作風；

5、提高學生查閱文獻、分析資料、編寫報告的能力，提高學生用一門外語閱讀本專業(yè)外文書刊的能力。

第二章 畢業(yè)設計（論文）的組織管理

第四條 組織領導

全校的畢業(yè)設計（論文）工作在主管校長統(tǒng)一領導下，由教務處、院（系）、教研室、指導教師分級落實完成。

第五條 教務處職責

教務處作為學校主管部門負責全校畢業(yè)設計（論文）的宏觀組織管理工作。其主要職責是：

1、制定本校畢業(yè)設計（論文）工作的有關政策、制度和規(guī)定。

2、負責組織全校性畢業(yè)設計（論文）工作的抽查、檢查、評估和總結。

3、加強與各院（系）間的聯(lián)系，協(xié)調(diào)、解決院（系）在畢業(yè)設計（論文）工作過程中出現(xiàn)的問題。

4、編印《景德鎮(zhèn)陶瓷學院優(yōu)秀畢業(yè)設計（論文）選編》。

5、組織畢業(yè)設計（論文）管理工作的教學研究和改革。

第六條 院（系）職責

院（系）負責本院（系）學生畢業(yè)設計（論文）工作的全過程管理。各院（系）成立由主管教學的院長（主任）、教研室主任和教學秘書組成的畢業(yè)設計（論文）領導小組。其主要職責是：

1、貫徹落實學校有關畢業(yè)設計（論文）管理規(guī)定和部署，根據(jù)本院（系）各專業(yè)培養(yǎng)目標和教學計劃，擬定本院（系）畢業(yè)設計（論文）工作計劃和實施措施。

2、根據(jù)專業(yè)特色制定《畢業(yè)設計（論文）指導手冊》

3、向各教研室布置畢業(yè)設計（論文）工作任務，對學生進行畢業(yè)設計（論文）動員。

4、組織審定畢業(yè)設計（論文）選題。

5、為學生選配合適的指導教師。

6、定期檢查各教研室畢業(yè)設計（論文）工作的進度和質(zhì)量。抓好題目審查、實習檢查、初期檢查、中期檢查、答辯檢查等各個環(huán)節(jié)。

7、負責對本院（系）畢業(yè)設計（論文）工作及教學過程的各個環(huán)節(jié)進行質(zhì)量檢查和評估。

8、成立院(系)答辯委員會和各專業(yè)答辯小組，組織全院（系）答辯工作，審查答辯小組對畢業(yè)設計（論文）的成績評定。

8、負責評選、推薦校級優(yōu)秀畢業(yè)設計（論文）。

9、進行本院（系）畢業(yè)設計（論文）工作總結，填寫有關統(tǒng)計數(shù)據(jù)和表格。

11、做好畢業(yè)設計（論文）文件的歸檔工作。

第七條 教研室職責

教研室負責本專業(yè)學生畢業(yè)設計（論文）工作的具體組織和實施。各教研室要成立由教研室主任為組長的畢業(yè)設計（論文）工作指導小組，成員3～5人。其主要職責是：

1、貫徹執(zhí)行校、院（系）兩級對畢業(yè)設計（論文）管理的規(guī)定。

2、根據(jù)選題原則組織畢業(yè)設計（論文）選題，經(jīng)初步審核后報院（系）審核。

3、按照指導教師的條件，確認指導教師名單并報院（系）審核。

4、召開指導教師會議，就指導要求、日程安排、評閱標準等，統(tǒng)一認識和要求。

5、組織指導教師向?qū)W生下達畢業(yè)設計（論文）任務書，檢查任務書填寫情況。

6、檢查畢業(yè)設計（論文）的進度和質(zhì)量，考核指導教師的工作，組織對學生的日常管理，定期召開教研室會議，對畢業(yè)設計（論文）出現(xiàn)的問題及時進行研討、解決和處理。

7、組成畢業(yè)設計（論文）答辯小組，組織畢業(yè)設計（論文）評閱、答辯和成績評定。

8、進行本專業(yè)畢業(yè)設計（論文）工作總結。

9、將畢業(yè)設計（論文）材料匯總并交院（系）歸檔。

第三章? 畢業(yè)設計（論文）的選題

第八條 選題是保證畢業(yè)設計（論文）質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。選題的原則是：

1、必須符合專業(yè)培養(yǎng)目標和教學基本要求，能使學生受到全面的科研和專業(yè)基本訓煉。

2、體現(xiàn)理論聯(lián)系實際的原則，密切聯(lián)系科研、生產(chǎn)、實驗室建設或社會實際，促進學、研、產(chǎn)的結合，增加課題的應用價值。要求工科專業(yè)結合工程實際的題目要占題目總數(shù)的70%以上。
3、體現(xiàn)多樣性原則，以滿足不同學科、不同方面的科研實踐訓練。

4、貫徹因材施教的原則，能充分發(fā)揮不同水平學生的創(chuàng)造潛能。

5、選題要避免盲目性和隨意性，充分考慮主客觀條件，題目應大小適中，難易適度。應使學生在規(guī)定時間內(nèi)經(jīng)過努力能基本完成，或者能有階段性成果，既不使學生負擔過重，結束時遺留很大尾巴，又不因任務過少，造成學生空閑，以致達不到畢業(yè)設計（論文）的訓練要求。

第九條 課題的確定

1、一般應由各院（系）組織教研室確定指導教師，擬定題目。課題一般先由指導教師提出（也可由學生提出，但須經(jīng)教研室審核同意）；

2、由指導教師所在教研室負責審題，由院（系）畢業(yè)設計（論文）領導小組對課題是否合格進行全面審核并簽字，批準通過者方可列入課題計劃。

3、選題計劃確定后向?qū)W生公布，并為學生介紹指導教師及研究內(nèi)容，學生根據(jù)自己的實際情況和興趣，申報選題意向。

4、課題確定采取師生雙向選擇的方法進行，對雙向選擇不能落實的課題由畢業(yè)設計（論文）領導小組負責協(xié)調(diào)落實。

5、課題原則上一人一題，獨立完成。如課題內(nèi)容過多，需幾名學生共同完成的，要明確每個學生的具體任務，并獨立撰寫各自的論文，力爭使每個學生都經(jīng)歷該課題的全過程。

6、選題結果經(jīng)院（系）認定，報教務處備案。題目一經(jīng)確定，不得隨意變動。必須改變題目內(nèi)容的，必須填寫《畢業(yè)設計（論文）題目變更審批表》，經(jīng)院（系）主管領導批準，教務處備案。

第四章? 畢業(yè)設計（論文）的指導教師

第十條 指導教師的資格

1、具有中級以上（含中級）技術職稱或具有碩士（含碩士）以上學位者，具有指導畢業(yè)設計（論文）資格。

2、校外指導教師必須符合學校對指導教師的規(guī)定，并出具該指導教師單位介紹信和本人的確認書，交學校審查、認可。

第十一條 每名指導教師指導的本科生學生人數(shù)原則上畢業(yè)設計不得超過8名，畢業(yè)論文不得超過6名。專科生可適當放寬。

第十二條 指導教師的職責

畢業(yè)設計（論文）實行指導教師負責制。每個指導教師應對整個畢業(yè)設計（論文）階段的教學活動全面負責。其主要職責是：

1、提出畢業(yè)設計（論文）課題，并填寫《畢業(yè)設計（論文）選題申報表》。

2、根據(jù)課題的性質(zhì)和要求，填寫《畢業(yè)設計（論文）任務書》，在學生進入課題前填寫下發(fā)給學生，明確畢業(yè)設計（論文）的要求并定期檢查學生的工作進度。

3、向?qū)W生介紹進行畢業(yè)設計（論文）的工作方法和研究方法，為學生介紹、提供有關參考書目或文獻資料，審查學生擬定的設計方案或?qū)懽魈峋V。

4、負責指導學生進行開題報告、調(diào)查研究、文獻查閱、方案制定、實驗研究、上機運算、論文撰寫、畢業(yè)答辯等各項工作。

5、在畢業(yè)設計（論文）內(nèi)容上對學生提出具體要求，如學生應完成的計算工作（包括上機）、各項實驗數(shù)據(jù)、查閱中外文資料、硬件制作、繪制圖紙數(shù)量、文獻綜述、開題報告、畢業(yè)設計說明書、畢業(yè)論文等。

6、按時完成對學生的畢業(yè)設計（論文）初稿的審閱，并提出具體的修改意見。

7、必須在學生答辯前審查完畢業(yè)設計（論文）（包括設計說明書、計算資料、實驗報告、圖紙或論文等），并認真填寫畢業(yè)設計（論文）指導教師評閱書。

8、實事求是地向答辯委員會寫出對學生工作態(tài)度、能力、畢業(yè)設計（論文）水平、應用價值等評語、意見和建議。

9、指導學生做好畢業(yè)設計（論文）答辯工作。

10、在整個畢業(yè)設計（論文）過程中，對每位學生畢業(yè)設計（論文）的指導和答疑時間，每周不得少于2次，并結合畢業(yè)設計(論文)任務書和本院(系)各學年畢業(yè)設計(論文)進度安排表，認真填寫《景德鎮(zhèn)陶瓷學院畢業(yè)設計（論文）進展情況記錄》，每位指導老師在整個畢業(yè)設計（論文）的過程中，對每位學生填寫的畢業(yè)設計（論文）次數(shù)理工類及藝術類不得少于5次，文、法、經(jīng)管類不得省于9次”。

11、在校外單位指導畢業(yè)設計（論文）的教師，應代表學校與有關單位一起落實好與畢業(yè)設計（論文）有關的工作，妥善處理好畢業(yè)設計（論文）工作中的有關問題。

12、將學生畢業(yè)設計（論文）材料整理，交學院歸檔。

第十三條 指導教師因公或因病請假，應事先向?qū)W生布置好任務或委托他人代為指導。超過兩周者，應向院（系）領導申請及時調(diào)整指導教師。

第五章 學? 生

第十四條 申請做畢業(yè)設計（論文）的學生必須修完所學專業(yè)教學計劃規(guī)定的全部課程，并達到規(guī)定的學分，特殊情況須經(jīng)教務處批準。

第十五條 學生的任務

1、接受畢業(yè)設計（論文）任務后，在指導教師指導下制訂畢業(yè)設計（論文）工作計劃，擬定畢業(yè)設計（論文）工作方案。

2、認真按照工作計劃進行文獻查閱、資料收集、實習調(diào)查、實驗研究等，按時完成各個階段的任務。

3、認真撰寫畢業(yè)設計（論文）初稿，并按時交由指導教師評閱；按指導教師要求，對畢業(yè)設計（論文）進行認真修改，以達到一定質(zhì)量并定稿。

4、答辯前一周，將畢業(yè)設計（論文）定稿交答辯小組。

5、做好答辯前的各項準備工作，按時參加畢業(yè)設計（論文）答辯。

6、負責將本人的畢業(yè)設計（論文）所有資料整理后交院（系）有關部門存檔。

第十六條 對學生的要求

1、要高度重視設計（論文）工作，并明確其目的和意義，充分發(fā)揚學習的主動性和責任性。

2、在畢業(yè)設計（論文）工作過程中，要尊敬老師、團結互助、虛心學習；要勤于思考、敢于實踐、勇于創(chuàng)新。

3、嚴格遵守學校、院（系）及實驗室的各項規(guī)章制度，在校外進行設計（論文）工作的要遵守所在單位的有關規(guī)章制度。

4、在畢業(yè)設計（論文）期間，實行考勤制度。一般不準請假，確因特殊情況需要請假時，請病假要有醫(yī)院證明，請事假要經(jīng)指導教師同意，并按學校有關規(guī)定辦理手續(xù)。學生缺勤（包括病、事假）累計超過畢業(yè)設計（論文）時間1/3以上者，取消答辯資格，畢業(yè)設計（論文）成績按不及格處理。

5、必須獨立完成畢業(yè)設計（論文）工作，嚴禁抄襲他人畢業(yè)設計（論文）和已發(fā)表的成果或請人代替完成，違犯者按作弊論處。

6、主動并定期（每周2次）向指導教師匯報畢業(yè)設計（論文）工作情況，主動接受指導教師的檢查和指導。按照指導教師的要求，保質(zhì)、保量、按時完成設計（論文）任務。

7、完成畢業(yè)設計（論文）之后，應按有關規(guī)定將畢業(yè)設計（論文）整理好，交由指導教師評閱。

8、畢業(yè)設計（論文）的成果、資料應交回院（系）收存，學生不得擅自帶離學校。

第六章? 畢業(yè)設計（論文）的要求

第十七條 畢業(yè)設計（論文）按工程設計類、理論研究類、實驗研究類、計算機軟件設計類等（文科類、藝術類參照執(zhí)行），具體要求如下：

1、工程設計類

學生必須獨立完成一定數(shù)量的工程圖，其中必須有1張是計算機繪圖；一份15000字左右的設計計算說明書（論文）。

2、理論研究類

對理論研究類畢業(yè)論文，院（系）應慎重掌握。此類畢業(yè)設計報告或論文字數(shù)應在15000字左右。根據(jù)課題提出問題、分析問題，提出方案、并進行建模、仿真和設計計算等。

3、實驗研究類

學生須獨立完成一個完整的實驗，取得足夠的實驗數(shù)據(jù)，實驗要有探索性，而不是簡單重復已有的工作。要完成15000字左右的論文，其中包括文獻綜述、實驗部分的討論與結論等內(nèi)容。

4、計算機軟件類

學生須獨立完成一個軟件或較大軟件中的一個模塊，要有足夠的工作量。要寫出10000字左右的軟件說明書和論文。畢業(yè)設計（論文）中如涉及到有關電路方面的內(nèi)容，必須完成調(diào)試工作。要有完整的測試結果和給出各種參數(shù)指標。當涉及到有關計算機軟件方面的內(nèi)容時，要進行計算機演示程序運行和給出運行結果。

5、每位學生在完成畢業(yè)設計（論文）的同時，結合學生自己的設計（論文）題目，查閱3～5篇相關的英文文獻，并將其中一篇英文文獻（不少于2000字）譯成中文。

6、在計算機應用能力方面，要求學生應用計算機計算、處理實驗數(shù)據(jù)，并進行計算機分析，如果是繪制設計圖紙的，必須有一張是計算機繪圖。

各院（系）可參照以上要求根據(jù)專業(yè)特點補充制定自己的規(guī)定。

第七章? 畢業(yè)設計（論文）的成績考核

第十八條 畢業(yè)設計（論文）的評閱

1、指導教師評閱

指導教師應根據(jù)畢業(yè)設計（論文）成績評定標準，結合學生在畢業(yè)設計（論文）期間的工作表現(xiàn)、設計（論文）工作量、外語水平及論文質(zhì)量等，對所指導學生的畢業(yè)論文或畢業(yè)設計進行全面、認真地評閱，寫出評語，并按百分制給出評閱成績。

2、評閱教師評閱

在答辯前，各答辯小組組織評閱教師根據(jù)畢業(yè)設計（論文）評定標準評閱畢業(yè)設計（論文），并按百分制給出評閱成績，同時寫出評語。評閱教師必須具有中級以上（含中級）技術職稱或具有碩士（含碩士）以上學位。
第十九條 畢業(yè)設計（論文）的答辯

畢業(yè)設計（論文）完成后，各院（系）都要組織答辯，以檢查學生是否達到了畢業(yè)設計（論文）的基本要求。在畢業(yè)設計（論文）答辯前，各院（系）要充分做好各項準備工作，成立答辯委員會。

1、答辯委員會的組成

①畢業(yè)設計（論文）答辯工作由各院（系）答辯委員會組織并主持，答辯委員會由院（系）學位委員會成員與專家3～5人組成。

②根據(jù)需要，答辯委員會可決定組成若干答辯小組，答辯小組不得少于3～5人組成，設組長1人，秘書1人。各答辯小組具體負責學生的畢業(yè)設計（論文）答辯工作。

③答辯委員會及答辯小組成員必須由講師或講師以上職稱（或相當職稱的科技人員）的人員擔任。

2、答辯委員會的職責 ①審定學生畢業(yè)答辯資格。審定的具體內(nèi)容如下：

是否有缺勤（包括病、事假）累計超過總設計（論文）時間的1/3以上者；

是否有無故曠課超過3天以上現(xiàn)象；

是否有重大違規(guī)、違紀事件發(fā)生；

是否有抄襲行為（畢業(yè)設計（論文）中有25%以上的內(nèi)容抄自其他資料）；

畢業(yè)設計（論文）寫作格式是否規(guī)范；

設計（論文）中的圖表、設計的圖紙是否執(zhí)行相關國家標準；

畢業(yè)設計（論文）材料是否按時、全部交齊。

②公布答辯時間、地點和答辯學生姓名一覽表。

③組織并主持全院（系）答辯工作。

④審查各答辯小組對畢業(yè)設計（論文）的評定成績。

⑤根據(jù)工作需要聘請校外專家參加答辯。

3、答辯工作程序和要求

①答辯小組組長宣布畢業(yè)設計（論文）答辯開始，并宣布答辯小組成員名單。

②答辯學生報告畢業(yè)設計（論文）主要內(nèi)容。

③答辯小組提問，答辯學生就所提問題進行回答。

④答辯結束后，答辯小組對學生的畢業(yè)設計（論文）及答辯情況等確定成績。

第二十條 畢業(yè)設計（論文）的成績評定

1、采用五級記分制評定成績：優(yōu)秀（90～100分）、良好（80～89分）、中等（70～79分）、及格（60～69分）、不及格（60分以下）。要求成績符合正態(tài)分布。各院（系）優(yōu)秀畢業(yè)設計（論文）的比例原則上在15~20%之間。

2、采用結構分評定總成績：由指導教師、評閱人和答辯委員會的評分組成，三部分的比例一般分別為30％，30％，40％，各院（系）答辯委員會也可自行制定評分組成。

第八章 文檔管理

第二十一條 統(tǒng)計報表：畢業(yè)設計（論文）課題落實之后，各專業(yè)填寫《景德鎮(zhèn)陶瓷學院畢業(yè)設計(論文)選題一覽表》及《景德鎮(zhèn)陶瓷學院畢業(yè)設計(論文)基本情況匯總表》并報院（系），由院（系）統(tǒng)一匯總后于每學年第一學期的第15～16周報教務處備案。

第二十二條 成績報送：畢業(yè)設計（論文）工作結束后三天內(nèi)，各專業(yè)填寫《畢業(yè)設計（論文）質(zhì)量評價匯總表》并報院（系），由院（系）統(tǒng)一匯總后于放假前報教務處備案。

第二十三條 總結報送：畢業(yè)設計（論文）工作結束后，各院（系）進行自評和總結。并將自評結果和總結報告以書面形式于第八學期放假前交教務處存檔。

第二十四條 優(yōu)秀論文報送：各院(系)按3％的比例選送本科生優(yōu)秀畢業(yè)設計（論文），并按規(guī)范格式整理成篇幅約3000～5000字的可供發(fā)表的論文，以院（系）為單位匯總后，于第八學期放假前報教務處實驗教學管理科，用以編印《景德鎮(zhèn)陶瓷學院優(yōu)秀畢業(yè)論文（設計）選編》。

第二十五條 畢業(yè)設計（論文）存檔：畢業(yè)設計（論文）答辯結束后，應將畢業(yè)設計（論文）資料袋收交院（系）資料室統(tǒng)一保存，資料袋內(nèi)應包括畢業(yè)設計（論文）文本、外文文獻原文及其中一篇的中文翻譯、設計圖紙、計算機編程程序（包括使用說明書）軟盤、光盤、畢業(yè)設計（論文）進展情況記錄、畢業(yè)設計（論文）指導教師意見書、畢業(yè)設計（論文）評閱教師意見書、畢業(yè)設計（論文）答辯記錄、畢業(yè)設計（論文）決議等內(nèi)容，資料保存期為三年。學生的優(yōu)秀畢業(yè)設計（論文）必須按規(guī)定上交學校檔案室保存。

第二十六條 其他資料：其他數(shù)據(jù)及資料由院（系）保存。

第九章? 附 則

第二十七條 本條例由教務處負責解釋。

第二十八條 本條例自正式公布之日起執(zhí)行。