第一條　畢業(yè)論文（設(shè)計）的撰寫是教學(xué)過程中的一個重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識與技能進(jìn)行科學(xué)研究的重要手段，也是檢驗學(xué)生專業(yè)理論知識和技能掌握程度的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。為了規(guī)范我校本科畢業(yè)論文（設(shè)計）工作，全面提高本科畢業(yè)論文（設(shè)計）質(zhì)量，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)普通高等學(xué)校畢業(yè)論文（設(shè)計）工作的通知》（教高廳[2004]14號），結(jié)合《普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評估方案》的具體要求，特制訂本辦法。

第一章 畢業(yè)論文（設(shè)計）的選題

第二條　畢業(yè)論文（設(shè)計）的選題應(yīng)遵循以下原則：

（一）符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求，達(dá)到綜合訓(xùn)練的目的。

（二）以研究現(xiàn)實(shí)問題為主，盡量結(jié)合經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)與社會建設(shè)的實(shí)際進(jìn)行。

（三）貫徹因材施教的原則，涉及的知識范圍、理論深度要符合學(xué)生在校所學(xué)理論知識、實(shí)踐技能和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平的實(shí)際情況，對優(yōu)秀學(xué)生可適當(dāng)加大份量和難度，使學(xué)生在原有水平和能力方面有較大的提高，并鼓勵學(xué)生有所創(chuàng)新。

（四）結(jié)合專業(yè)的特點(diǎn)，在選題時有所側(cè)重：

1．經(jīng)濟(jì)、管理、法學(xué)、文科類專業(yè)畢業(yè)論文（設(shè)計）選題要有新穎性，要多反映社會、經(jīng)濟(jì)、法律、文化中的實(shí)際問題、熱點(diǎn)問題。

2．工科類專業(yè)畢業(yè)論文（設(shè)計）應(yīng)結(jié)合工程實(shí)踐選題，在保證基本工程訓(xùn)練的基礎(chǔ)上做一些提高性、拓展性的研究專題；結(jié)合實(shí)際任務(wù)進(jìn)行的論文（設(shè)計），應(yīng)選擇那些能滿足教學(xué)要求并有實(shí)際意義的論題。

3．理科類專業(yè)畢業(yè)論文（設(shè)計）選題要結(jié)合當(dāng)前的科技、經(jīng)濟(jì)發(fā)展，讓學(xué)生走向?qū)W科前沿，要反映一定的學(xué)術(shù)水平。

4．學(xué)校提倡不同專業(yè)（學(xué)科）互相結(jié)合，開闊學(xué)生眼界，實(shí)現(xiàn)學(xué)科之間的互相滲透。

（五）選題時，原則上堅持“一人一題”,每年的更新率不小于60%。若確需用同一選題，則人數(shù)不得超過二級學(xué)院學(xué)生人數(shù)的5%，若需二人以上共同完成，須由指導(dǎo)教師提出并經(jīng)主管畢業(yè)論文工作的二級學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。大題目的總體設(shè)計每個同學(xué)都要參加，其余部分應(yīng)做到分工明確，以保證每個同學(xué)都能獨(dú)立完成相應(yīng)部分工作。

第三條　選題一般來源于指導(dǎo)教師的科研或?qū)W術(shù)探討課題、教師或?qū)W生富有創(chuàng)新和實(shí)際意義的自擬課題等，學(xué)生明確選題方向后填寫《湖南財政經(jīng)濟(jì)學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計）選題方向?qū)徍吮怼?教師及學(xué)生擬選題方向用)并交教研室審核，教研室根據(jù)選題申請書組織進(jìn)行審題、匯總，并報二級學(xué)院審批。

第四條　經(jīng)各二級學(xué)院批準(zhǔn)通過的選題方向匯總后形成選題指南，由各二級學(xué)院統(tǒng)一向?qū)W生公布，各二級學(xué)院組織每個專業(yè)學(xué)生選題。選題可采取師生雙向選擇的辦法，對在雙向選擇中不能落實(shí)選題的學(xué)生，由各二級學(xué)院負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)落實(shí)。

第五條　各專業(yè)學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計）題目確定后，各二級學(xué)院應(yīng)填寫《湖南財政經(jīng)濟(jì)學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計）選題匯總表》，并提交一份（電子文檔）給教務(wù)處備案。學(xué)生不得任意改變題目，確有特殊原因需要改變者，須向指導(dǎo)教師說明理由，報主管畢業(yè)論文工作的二級學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)同意后方可更改。

第二章　畢業(yè)論文（設(shè)計）的文獻(xiàn)綜述

第六條? 文獻(xiàn)綜述是一篇相對獨(dú)立的綜述性學(xué)術(shù)報告，包括題目、前言、正文、總結(jié)等幾個部分。

第七條 在開題之前，學(xué)生應(yīng)完成文獻(xiàn)綜述的撰寫，字?jǐn)?shù)不少于2000字，參考文獻(xiàn)的引用數(shù)量原則上不少于15篇，其中外文文獻(xiàn)不少于3篇，文獻(xiàn)綜述的撰寫要求與格式與畢業(yè)論文格式一致。

第八條 文獻(xiàn)綜述低于70分的或未完成文獻(xiàn)綜述撰寫的同學(xué)不得開題。文獻(xiàn)綜述與畢業(yè)論文(設(shè)計)同為學(xué)生畢業(yè)資格審核的基本文獻(xiàn)，為永久性保存文檔。

第三章? 畢業(yè)論文（設(shè)計）的開題

第九條　學(xué)生根據(jù)選定的題目，征求指導(dǎo)教師的意見，認(rèn)真完成開題工作。畢業(yè)論文（設(shè)計）開題時間為第七學(xué)期。

第十條　指導(dǎo)教師根據(jù)選題提出畢業(yè)論文（設(shè)計）的具體要求，擬定工作進(jìn)度，列出參考文獻(xiàn)目錄。由多個學(xué)生共同完成的題目，應(yīng)明確各個學(xué)生獨(dú)立完成的工作內(nèi)容。

第十一條　各二級學(xué)院自行組織開題報告會，成立由3-5名教師組成的專門小組，對開題人的開題報告提出基本意見。指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真審核《畢業(yè)論文（設(shè)計）開題報告及任務(wù)書》，并提出意見及建議。

第十二條　畢業(yè)論文（設(shè)計）的正文部分文字量不少于10000字或相當(dāng)信息量，其中外文翻譯、外文參考資料閱讀量不少于2-3篇；工科類專業(yè)學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)論文（設(shè)計）的時間（包括畢業(yè)實(shí)習(xí)和論文答辯時間）不少于14周；經(jīng)濟(jì)、管理、法、文、理專業(yè)學(xué)生不少于12周。

第四章　畢業(yè)論文（設(shè)計）的撰寫

第十三條　學(xué)生應(yīng)當(dāng)在畢業(yè)論文寫作前廣泛開展社會調(diào)查、收集資料、了解相關(guān)問題的研究現(xiàn)狀，開展科學(xué)實(shí)驗，獲取相關(guān)數(shù)據(jù)，避免低水平重復(fù)研究，避免侵犯他人的知識產(chǎn)權(quán)。指導(dǎo)教師在學(xué)生收集資料和科學(xué)實(shí)驗的過程中應(yīng)對學(xué)生多加指導(dǎo)，使學(xué)生掌握資料收集和科學(xué)實(shí)驗的方法。

第十四條　編寫提綱和撰寫論文

（一）擬寫提綱

提綱編寫要項目齊全，能初步構(gòu)成文章的輪廓。

（二）撰寫初稿

1．初稿的內(nèi)容盡量充分豐富，以方便修改定稿，但須防止一味堆砌材料。

2．要合乎文體規(guī)范，文句力求精練簡明，通順易讀，避免采用不合語法的口頭語言或科技新聞報道式文體。初稿盡量留有足夠空間，以便于進(jìn)行刪改等。

（三）修改定稿

1．修改觀點(diǎn)：（1）觀點(diǎn)的訂正，檢查全文的基本觀點(diǎn)以及說明它的若干從屬論點(diǎn)是否偏頗、片面或表述是否準(zhǔn)確；（2）觀點(diǎn)的深化，檢查文章觀點(diǎn)是否與他人雷同，有無深意或新意。

2．修改材料：通過材料的增、刪、改、換，使文章中支持和說明觀點(diǎn)的材料充分、精練、準(zhǔn)確、鮮明、生動。

3．修改結(jié)構(gòu)：對文章內(nèi)容的組織安排作出調(diào)整。下面幾種情況，都應(yīng)動手修改：中心論點(diǎn)或分論點(diǎn)有較大的變化；層次不夠清楚，內(nèi)容重復(fù)或未表達(dá)完整；段落劃分得過于零碎或過于粗糙，層次感不強(qiáng)；結(jié)構(gòu)不完善，內(nèi)容組織松散等。

4．修改語言：包括用詞、組句、語法、邏輯等的修改。作為學(xué)術(shù)性的文章，用語應(yīng)力求體現(xiàn)準(zhǔn)確性、學(xué)術(shù)性和可讀性。

第五章　畢業(yè)論文（設(shè)計）的指導(dǎo)

第十五條　指導(dǎo)教師由講師或相當(dāng)職稱以上有經(jīng)驗的教師、工程技術(shù)人員擔(dān)任。教學(xué)二級學(xué)院安排指導(dǎo)教師須經(jīng)主管畢業(yè)論文工作的二級學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

第十六條　為確保畢業(yè)論文（設(shè)計）的質(zhì)量，各二級學(xué)院應(yīng)根據(jù)每位指導(dǎo)教師的學(xué)術(shù)與科研情況合理安排指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)，一般不得超過10人。畢業(yè)論文撰寫學(xué)生人數(shù)較多的學(xué)院可聘請校外兼職導(dǎo)師作為論文指導(dǎo)教師，但必須對校外兼職導(dǎo)師的資質(zhì)進(jìn)行審核，并對兼職導(dǎo)師進(jìn)行論文指導(dǎo)培訓(xùn)和論文指導(dǎo)工作時間量等的具體要求，并將《畢業(yè)論文校外兼職導(dǎo)師管理辦法》方案上報到教務(wù)處備案。

第十七條　指導(dǎo)教師對學(xué)生論文設(shè)計工作嚴(yán)格要求、認(rèn)真指導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立工作能力和創(chuàng)新能力為重點(diǎn)，在關(guān)鍵處把好關(guān)，在細(xì)節(jié)上充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性。

第六章　畢業(yè)論文（設(shè)計）的中期檢查

第十八條　過程督導(dǎo)是做好本科畢業(yè)論文工作的關(guān)鍵。各二級學(xué)院應(yīng)就學(xué)生論文（設(shè)計）進(jìn)行中期檢查，并由學(xué)生和指導(dǎo)教師共同填寫《湖南財政經(jīng)濟(jì)學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計）中期檢查表》。

第十九條　教務(wù)處對論文工作進(jìn)展情況、各二級學(xué)院的組織管理、指導(dǎo)教師到位情況、學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度等方面，對各二級學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計）工作進(jìn)行中期抽查或全面檢查。檢查內(nèi)容主要包括二級學(xué)院畢業(yè)論文工作方案、畢業(yè)論文校外兼職導(dǎo)師管理辦法、選題方向?qū)徍吮怼⑦x題指南、選題匯總表、文獻(xiàn)綜述、開題報告及任務(wù)書、開題報告會記錄、中期檢查表、一、二稿的指導(dǎo)情況登記表各項內(nèi)容的完成情況。

第七章? 畢業(yè)論文（設(shè)計）的查重檢測　

第二十條　在畢業(yè)論文(設(shè)計)評閱和答辯之前，需對論文進(jìn)行查重檢測。

第二十一條 畢業(yè)論文查重率應(yīng)≤30%，每位同學(xué)有三次查重機(jī)會，查重需在答辯前完成。首次查重通過的同學(xué)可直接參加答辯，三次查重均未通過的學(xué)生不得參加答辯。

第八章 畢業(yè)論文（設(shè)計）的評閱

第二十二條　指導(dǎo)教師評閱：指導(dǎo)教師應(yīng)對所指導(dǎo)學(xué)生的畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計進(jìn)行全面、認(rèn)真地評閱，并在畢業(yè)論文（設(shè)計）成績評定及評語表中按百分制給出建議成績。并根據(jù)畢業(yè)論文的要求，結(jié)合學(xué)生在畢業(yè)論文期間的工作表現(xiàn)、論文工作量、外語水平及論文質(zhì)量等，寫出評語，評語必須手寫。

第二十三條　評閱人評閱：在指導(dǎo)教師評閱之后，進(jìn)行論文（設(shè)計）答辯之前，教學(xué)二級學(xué)院應(yīng)指定一名評閱人進(jìn)行詳細(xì)評述或聘請校外同行專家進(jìn)行評閱。評閱人必須具有畢業(yè)論文指導(dǎo)教師資格，評閱人根據(jù)畢業(yè)論文（設(shè)計）評分參考標(biāo)準(zhǔn)評閱畢業(yè)論文，結(jié)合學(xué)生選題、完成質(zhì)量、畢業(yè)論文寫作規(guī)范進(jìn)行評價，并按百分制給出評閱成績，同時寫出評語。指導(dǎo)老師不能兼任所指導(dǎo)學(xué)生論文（設(shè)計）的評閱老師，評語必須手寫。

第九章　畢業(yè)論文（設(shè)計）的答辯

第二十四條　學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計)定稿后，按湖南財政經(jīng)濟(jì)學(xué)院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）撰寫規(guī)范和論文樣板的要求，制作三本畢業(yè)論文(設(shè)計)正文提交二級學(xué)院里做好答辯準(zhǔn)備。

第二十五條　學(xué)生必須在學(xué)校參加畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯，各二級學(xué)院開展公開答辯活動，安排好答辯計劃。答辯實(shí)行答辯回避制度，指導(dǎo)教師不得參加自己指導(dǎo)學(xué)生的答辯工作。答辯結(jié)果分為兩種情況：一是對論文(設(shè)計)進(jìn)行修改完善；二是答辯未通過，需重新答辯。
第二十六條　各二級學(xué)院成立答辯委員會，對學(xué)生人數(shù)多的二級學(xué)院可組成多個答辯小組。

答辯委員會的任務(wù)是組織領(lǐng)導(dǎo)全二級學(xué)院的畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯和協(xié)調(diào)工作，對畢業(yè)論文（設(shè)計）通過與否進(jìn)行審定。委員會主任由主管畢業(yè)論文工作的二級學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)或?qū)W術(shù)水平較高的教師擔(dān)任，委員會成員一般為5－7人。答辯小組一般由具有講師以上職稱的3－5名教師組成，不設(shè)答辯秘書，由教師負(fù)責(zé)答辯工作。論文(設(shè)計)正稿應(yīng)于答辯前三天提交給答辯小組成員，每個小組成員應(yīng)認(rèn)真審閱相關(guān)論文，預(yù)先準(zhǔn)備3-5個問題，并根據(jù)實(shí)際答辯情況，提出相關(guān)問題，在答辯過程中要求學(xué)生回答。解決答辯過程中出現(xiàn)的有關(guān)問題，提出學(xué)生答辯成績評定意見，答辯小組要對參加答辯的學(xué)生寫出評語，完成本組畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的總結(jié)報告。結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際或科研任務(wù)的論文，在答辯時需請校外人員參加的，必須經(jīng)答辯委員會同意。

第二十七條　答辯委員會統(tǒng)一答辯要求，嚴(yán)格審查學(xué)生答辯資格，凡符合下列情況之一者，可以取消其答辯資格，按不及格處理。

（一）未完成畢業(yè)論文（設(shè)計）規(guī)定的最低要求者；

（二）論文（設(shè)計）在文字部分或設(shè)計部分不滿足《畢業(yè)論文（設(shè)計）開題報告及任務(wù)書》所規(guī)定的最低要求者；

（三）未按湖南財政經(jīng)濟(jì)學(xué)院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）撰寫規(guī)范撰寫論文（設(shè)計）者；

（四）論文（設(shè)計）有較大錯誤，經(jīng)指導(dǎo)教師指出而未修改者；

（五）抄襲他人成果或請他人代寫，查重檢測未通過者。

第二十八條　學(xué)生答辯前應(yīng)寫出書面提綱，內(nèi)容包括選題的任務(wù)、目的和意義，所采用的主要原始資料或指導(dǎo)文獻(xiàn)，論文（設(shè)計）的基本內(nèi)容及主要方法、成果、結(jié)論和對自己完成任務(wù)的評價。

第二十九條　各答辯小組應(yīng)認(rèn)真按答辯要求進(jìn)行答辯，并做好答辯記錄。答辯結(jié)束后，答辯小組（或答辯委員會）對學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計）完成質(zhì)量及答辯情況進(jìn)行書面評價，并簽字備案。

第三十條　答辯小組要根據(jù)答辯中學(xué)生的自述及問題進(jìn)行回答，對學(xué)生的畢業(yè)論文進(jìn)行評定，評語要確切、具體，避免簡單、抽象，評語要手寫，如寫明畢業(yè)設(shè)計（論文）創(chuàng)新、優(yōu)點(diǎn)及不當(dāng)之處等，提出推薦成績。

第十章　畢業(yè)論文（設(shè)計）的成績評定

第三十一條　畢業(yè)論文（設(shè)計）的最終成績由三部分構(gòu)成，三部分的權(quán)重分別為：指導(dǎo)教師評分占40％、評閱教師評分占30％、答辯小組評分占30％。教研室根據(jù)三個成績具體計算出畢業(yè)論文（設(shè)計）的最終百分制成績，并換算為“五級”等級評分。答辯未通過者，按實(shí)際答辯成績換畢業(yè)論文(設(shè)計)的最終成績。

第三十二條　成績評定必須堅持標(biāo)準(zhǔn)，從嚴(yán)要求。成績應(yīng)服從正態(tài)分布，教學(xué)二級學(xué)院填寫《本科畢業(yè)論文（設(shè)計）成績匯總表》。畢業(yè)論文（設(shè)計）成績由主管畢業(yè)論文工作的二級學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)審定，并掌握整個專業(yè)成績的平衡（即優(yōu)秀不得超過15%，優(yōu)良率不得超過80%）。
第三十三條　各二級學(xué)院應(yīng)當(dāng)將學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計）文本在網(wǎng)上公示（不少于三個月）。對畢業(yè)論文（設(shè)計）的抄襲者，取消其畢業(yè)論文（設(shè)計）成績和學(xué)士學(xué)位資格。

第十一章　畢業(yè)論文（設(shè)計）的歸檔

第三十四條? 答辯后學(xué)生對論文進(jìn)行最后修改定稿，制作一本畢業(yè)論文(設(shè)計)開題報告及相關(guān)表格，二本畢業(yè)論文(設(shè)計)正文，在規(guī)定的時間內(nèi)將紙質(zhì)稿及電子稿提交二級學(xué)院里審查并存檔。

畢業(yè)論文(設(shè)計)開題報告及相關(guān)表格裝訂順序：封面、畢業(yè)論文（設(shè)計）開題報告及任務(wù)書、中期檢查表、指導(dǎo)情況登記表、指導(dǎo)教師評閱表、評閱教師評閱表、答辯委員會評定表、答辯記錄、封底等按順序裝訂成冊；

畢業(yè)論文(設(shè)計)正文裝訂順序：封面、誠信承諾書、中文摘要及關(guān)鍵詞、英文摘要及關(guān)鍵詞、目錄、正文、參考文獻(xiàn)、致謝、附錄（主要包括設(shè)計圖紙、計算機(jī)程序、過長的公式推理過程等）、封底等按順序裝訂成冊。

第十二章　畢業(yè)論文（設(shè)計）的組織與管理

第三十五條　畢業(yè)論文(設(shè)計)工作實(shí)行校、二級學(xué)院兩級管理，以各二級學(xué)院為基礎(chǔ)。

第三十六條　畢業(yè)論文（設(shè)計）工作校級領(lǐng)導(dǎo)小組由主管教學(xué)工作的副校長、教務(wù)處負(fù)責(zé)人、實(shí)驗實(shí)訓(xùn)教學(xué)管理辦公室主任及主管畢業(yè)論文工作的二級學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)組成，日常管理工作由教務(wù)處負(fù)責(zé)。校級領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)是統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全校畢業(yè)論文（設(shè)計）工作，對畢業(yè)論文（設(shè)計）工作進(jìn)行宏觀指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查和考核等。

第三十七條　畢業(yè)論文（設(shè)計）工作二級學(xué)院級領(lǐng)導(dǎo)小組由二級學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、二級學(xué)院學(xué)術(shù)委員會主任或相關(guān)專業(yè)專家、專業(yè)教研室主任及教學(xué)主任/干事組成，具體負(fù)責(zé)本二級學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計）的組織、管理工作，包括：

（一）制定本二級學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計）工作的實(shí)施計劃；

（二）審定本二級學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計）的選題、指導(dǎo)教師的安排等；

（三）對本二級學(xué)院師、生進(jìn)行畢業(yè)論文（設(shè)計）工作的思想動員；

（四）協(xié)調(diào)解決本二級學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計）場地、器材設(shè)備等問題；

（五）檢查本二級學(xué)院學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計）的進(jìn)度和質(zhì)量；

（六）審批本二級學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯委員會和答辯小組；

（七）組織本二級學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計）工作中期檢查和答辯工作；

（八）組織評選本二級學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計）和院級優(yōu)秀論文推薦工作；

（九）對本二級學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計）工作進(jìn)行總結(jié)；

（十）組織本二級學(xué)院教學(xué)干事將畢業(yè)論文（設(shè)計）及時收集整理歸檔；

（十一）配合二級學(xué)院級領(lǐng)導(dǎo)小組對本二級學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計）工作進(jìn)行檢查評估。

第三十八條　教研室在二級學(xué)院院長的組織下具體開展畢業(yè)論文(設(shè)計)指導(dǎo)工作，包括：

（一）確定指導(dǎo)教師；

（二）組織教師提出、論證畢業(yè)論文（設(shè)計）選題方向；

（三）召開開題報告會，檢查畢業(yè)論文（設(shè)計）開題報告及任務(wù)書；

（四）對學(xué)生的畢業(yè)論文（設(shè)計）進(jìn)行檢查；

（五）把握畢業(yè)論文（設(shè)計）工作的進(jìn)展情況；

（六）督促教師加強(qiáng)對學(xué)生的考勤；

（七）組織畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯和成績評定；

（八）負(fù)責(zé)畢業(yè)論文（設(shè)計）工作實(shí)施計劃的落實(shí)；

（九）考核指導(dǎo)教師工作情況；

（十）進(jìn)行畢業(yè)論文（設(shè)計）工作總結(jié)；

第三十九條　指導(dǎo)教師的具體任務(wù)包括：

（一）提出選題方向，指導(dǎo)學(xué)生完成文獻(xiàn)綜述的撰寫；

（二）審定學(xué)生的開題報告，并提出建議；

（三）指導(dǎo)學(xué)生開展資料收集和實(shí)驗工作，正確撰寫畢業(yè)論文（設(shè)計）；

（四）對學(xué)生每周至少進(jìn)行1～2次工作進(jìn)程與質(zhì)量檢查，同時進(jìn)行答疑和指導(dǎo)；

（五）在畢業(yè)論文（設(shè)計）結(jié)束階段，按照工作要求和湖南財政經(jīng)濟(jì)學(xué)院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）撰寫規(guī)范審閱學(xué)生完成任務(wù)情況，同時對學(xué)生進(jìn)行答辯資格預(yù)審，指導(dǎo)學(xué)生參加畢業(yè)答辯，寫出考核評語及評分的初步意見。

（六）學(xué)生在完成畢業(yè)論文（設(shè)計）后，指導(dǎo)教師收齊學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計）全部資料，列出清單，交各二級學(xué)院驗收。

第四十條　學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)論文（設(shè)計）的寫作要求：

（一）努力學(xué)習(xí)、勤于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新、保質(zhì)保量地完成規(guī)定的任務(wù)；

（二）尊敬師長、團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真聽取教師和有關(guān)工程技術(shù)人員的指導(dǎo)；

（三）獨(dú)立完成規(guī)定的工作，不弄虛作假，不抄襲他人的成果；

（四）嚴(yán)格遵守紀(jì)律，在指定地點(diǎn)進(jìn)行畢業(yè)論文（設(shè)計）工作。因事或因病要事先向指導(dǎo)教師請假，否則作為曠課并按學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理；

（五）將畢業(yè)論文（設(shè)計）成果、資料整理并及時交付指導(dǎo)教師。獲得學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計）者，須將論文（設(shè)計）的電子文檔和書面文本交付各二級學(xué)院，并由各二級學(xué)院交教務(wù)處，以便匯編優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計）集。

第十三章　畢業(yè)論文（設(shè)計）的教學(xué)管理

第四十一條　各二級學(xué)院由主管畢業(yè)論文工作的二級學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)畢業(yè)論文（設(shè)計）工作，并及時解決畢業(yè)論文（設(shè)計）工作中存在的問題。

第四十二條　各二級學(xué)院在畢業(yè)論文（設(shè)計）開始前必須進(jìn)行動員，組織指導(dǎo)教師、學(xué)生和有關(guān)人員學(xué)習(xí)學(xué)校、二級學(xué)院制定的畢業(yè)論文（設(shè)計）有關(guān)規(guī)定。

第四十三條　畢業(yè)論文（設(shè)計）工作檢查分前期和中期二個階段進(jìn)行。

（一）前期檢查：各二級學(xué)院著重檢查指導(dǎo)教師安排情況，選題所必需的條件是否具備，畢業(yè)論文（設(shè)計）任務(wù)書是否下達(dá)到每個學(xué)生。

（二）中期檢查：各二級學(xué)院組織中期檢查工作，著重檢查畢業(yè)論文（設(shè)計）的學(xué)風(fēng)、工作進(jìn)度、教師指導(dǎo)情況及工作中存在的困難和問題，并采取有效措施給予解決；教務(wù)處通過不同的方式了解各二級學(xué)院中期檢查的情況，并協(xié)助解決有關(guān)問題。

第四十四條　后期工作

（一）答辯前各二級學(xué)院應(yīng)著重對學(xué)生進(jìn)行答辯資格審查，根據(jù)湖南財政經(jīng)濟(jì)學(xué)院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）撰寫規(guī)范的要求，掌握學(xué)生完成畢業(yè)論文（設(shè)計）任務(wù)的情況，并組織教師對學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計）進(jìn)行驗收。

（二）各二級學(xué)院提前將答辯計劃安排公布。

（三）答辯工作結(jié)束后，各二級學(xué)院要填寫《畢業(yè)論文（設(shè)計）成績匯總表》，認(rèn)真審核論文成績分布是否符合學(xué)院規(guī)定（正態(tài)分布），對畢業(yè)生論文（設(shè)計）統(tǒng)計，并將成績輸入教務(wù)系統(tǒng)。

（四）認(rèn)真開展優(yōu)秀畢業(yè)論文評選工作。院級優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計）由各二級學(xué)院成立評審小組進(jìn)行評議，填寫《優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計)評定表》，按學(xué)生人數(shù)的15％向?qū)W院推薦，并填寫《優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計）申請表》、《??? 屆優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計)推薦匯總表》，教務(wù)處組織專家評選出校級優(yōu)秀畢業(yè)論文并頒發(fā)榮譽(yù)證書。教務(wù)處再在此基礎(chǔ)上按一定比例向省教育廳推薦優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計）。

（五）校級優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計）由教務(wù)處統(tǒng)一匯編為經(jīng)濟(jì)管理分卷和非經(jīng)濟(jì)管理分卷。

第四十五條　為了保證畢業(yè)論文的質(zhì)量，不斷提高論文（設(shè)計）水平，每屆畢業(yè)論文（設(shè)計）工作結(jié)束后，各二級學(xué)院應(yīng)認(rèn)真做好總結(jié)，填寫《本科畢業(yè)論文（設(shè)計）質(zhì)量分析報告》，撰寫論文工作總結(jié)報告，重點(diǎn)包括以下幾個方面：

（一）本科畢業(yè)論文（設(shè)計）工作概況及工作過程中執(zhí)行學(xué)校規(guī)定和要求的情況；

（二）與往屆相比，主要作了哪些改革嘗試與工作特色，具體做法及效果；

（三）本屆畢業(yè)論文（設(shè)計）是否達(dá)到教學(xué)要求，在鞏固學(xué)生基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識、加強(qiáng)基本技能訓(xùn)練等方面的效果；

（四）是否做到一人一題；

（五）在選題上有何改進(jìn)，其難度、份量如何，研究實(shí)際問題的選題比例如何；

（六）在畢業(yè)論文（設(shè)計）過程中如何培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新意識；

（七）從畢業(yè)論文（設(shè)計）過程中反映出的教學(xué)質(zhì)量、存在的薄弱環(huán)節(jié)及對教學(xué)工作有何建議；

（八）本屆畢業(yè)論文有哪些突出的成果。

第四十六條　學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計）資料由各二級學(xué)院安排保存，保存期為四年。其中院級優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計）送學(xué)校檔案館存檔。

第十四章　畢業(yè)論文（設(shè)計）的工作考核

第四十七條　畢業(yè)論文（設(shè)計）工作的考核是學(xué)校進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的重要途徑，分為畢業(yè)論文（設(shè)計）質(zhì)量評估和畢業(yè)論文（設(shè)計）管理工作質(zhì)量評估。

第四十八條　在各二級學(xué)院每年對畢業(yè)論文（設(shè)計）工作自評的基礎(chǔ)上，學(xué)校按《畢業(yè)論文（設(shè)計）質(zhì)量評估指標(biāo)》、《畢業(yè)論文（設(shè)計）管理工作質(zhì)量評估指標(biāo)》等組織開展畢業(yè)論文（設(shè)計）評估與考核工作。

第四十九條　校級評估與考核由教務(wù)處組織，其成員由主管教學(xué)工作的副校長、教務(wù)處負(fù)責(zé)人、相關(guān)專業(yè)專家組成。

第五十條　考核時間跨度從畢業(yè)論文（設(shè)計）工作啟動起到畢業(yè)答辯結(jié)束止。

第五十一條　考核程序：審閱有關(guān)論文指導(dǎo)文件，檢查畢業(yè)論文和學(xué)生成績，審閱畢業(yè)論文（設(shè)計）工作總結(jié)，對各二級學(xué)院畢業(yè)論文組織管理工作進(jìn)行考評，做出評估結(jié)論。

第五十二條　對考核結(jié)果為優(yōu)秀的二級學(xué)院，學(xué)校將給予表彰和獎勵。畢業(yè)論文（設(shè)計）工作考核結(jié)果作為單位年終考評依據(jù)之一。

第十五章　附　則

第五十三條　各二級學(xué)院可根據(jù)本辦法和專業(yè)教學(xué)要求制訂具體的實(shí)施細(xì)則。

第五十四條　本辦法適用于我院全日制本科學(xué)生。本辦法自發(fā)文之日起實(shí)施，由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。