1.公然抄襲論文

凡論文檢測相似率高達70%以上的，屬于公然抄襲。目前，“天下文章一大抄”幾乎成為本科生畢業論文的寫作信條，復制加粘貼已成為大學生畢業論文的必用方法，抄襲似乎已成為本科生畢業論文寫作中公開的秘密。平時不注重積累，撰寫畢業論文時就從網上下載或在期刊上找到類似文章直接抄襲，有的甚至將圖書館期刊中的相關文章撕下帶走。有的本科生坦言其畢業論文是倉促的拼湊之作：網上“摘抄”，書上“借用”，最后“整合”一下就算大功告成。

2.造假現象嚴重

本科生畢業論文弄虛作假現象較多，其中有數據造假、參考文獻造假，甚至有的整篇論文造假，找“槍手”代寫論文的現象已是屢見不鮮。校園里也有張貼售賣論文的小廣告，還有到網上花錢購買論文。買賣畢業論文大有市場，在百度搜索引擎中輸入“代寫論文”，可以找到相當多的相關網頁，足見如今的“槍手”如何猖獗，也證明了本科生論文造假的行為到了非常嚴重的地步。這樣的現象有礙大學生的健康成長，降低了學校整體的教學水平。

2012年11月13日，教育部頒發了34號令《學位論文作假行為處理辦法》，為本科生畢業論文作假行為的處理提供了政策和法理依據。

3.檢測相似率為零的情況

檢測相似率為零有兩種情況，一種是學生真正下功夫動腦筋，很好地掌握了學業知識，充分發揮本人的創新能力，獨立完成。二是由于系統不能識別外語，對于我校外國語學院的畢業論文英語版、日語版、韓語版等系統均不能識別，檢測結果相似率全為零。筆者選取幾篇不同語種的外語版的論文做檢測試驗，結果均為零，驗證之后，對外語版的畢業論文不再進行統一檢測。

4.參考文獻著錄錯誤較多

送檢論文中很多文中沒有標明引用出處，文后參考文獻著錄錯誤。各種序號、符號、標點亂用，順序編制碼不規范，著錄項順序顛倒。有不加中括號的、有不加圓括號的，有半角的、有全角的，甚至參考文獻也系胡編亂造。這說明很多本科生只看重論文的內容，忽視了參考文獻也是論文的必要組成部分，或者說指導教師沒有向本科生講明參考文獻著錄的重要性和著錄規則。根據《文后參考文獻著錄規則》（GB/T7714-2005），凡是論文中引用前人（包括作者自己過去）已發表的文獻中的觀點、數據和材料等，都要對它們在文中出現的地方予以標明，并在文末列出參考文獻表。另外，對順序編制碼和著錄項順序都有嚴格的規定。