很多高校的即將畢業的大學生們在寫論文的時候都會希望能夠省事兒一點，這樣在寫論文的過程當中往往就會存在一些直接在網上復制粘貼一篇跟自己的論文課題差不多的論文提交到學校，不過這樣的行為其實是非常不提倡的，而且一篇抄襲的論文也沒有任何價值意義。因此，為了一定程度上防范學生的這種論文抄襲的不端行為，現在各大高校的老師們在審核學生們論文的時候一般不會先去看論文的內容，而是先進行論文查重。當發現論文內容的相似度超過規定范圍的時候，論文指導老師們一般情況下就會認定學生的論文是不合格的存在一定程度上的抄襲。

對于大多數的的高校畢業的學生來說，會覺得論文查重很多此一舉，毫無意義。但是其實從教育的角度來說，查重論文的重復率并不是一件壞事。并且它對于學生們來說是沒有任何壞處的。論文查重的主要的目的就是遏制高校大學畢業學生們的論文大量抄襲的現象。假如學生們在寫論文的時候能夠端正自己的態度，論文完全由自己獨立創作完成，那么我們在進行論文查重的時候就不會存在相似度超過規定要求的情況了。論文指導老師在審查論文的時候也就不會出現論文不合格的問題。

學生們在寫論文的時候需要注意自己的態度。即使是你迫于實際需要，要從網上查看一些資料或者是數據信息。最好的方法就是能夠將這些內容轉化一下。不要直接就使用網上的信息內容。如果直接使用網上的內容，那么你在進行論文查重的時候就會發現論文的重合度非常的高。這樣一來，老師在檢查你的論文的時候一般是無法通過的。

因此，當如果想要自己辛苦寫出來的論文順利過關需要我們做好每一步。