學術不端的原因
學術不端行為在我國遍布非常廣。從普通老師到大學教授、從大學本科學生到研究生以至于到博士生都有學術不端這種行為發生。但是中國相比于其他發達國家,像美國、英國、德國還有法國,這種行為在中國似乎發生的太多了,這種行為發生的原因,值得我們所有人去深思,這似乎不單單是只關于個人的問題,甚至已經延伸到了社會的問題。涉及到教育、社會、文化以及多種方面。
其實學術不端這種行為的發生,如果您細思就不難發現,在這其中的主要原因還是教育的根基不穩、社會不良風氣的蔓延。文化方面的模棱兩可。不可否認,中國是一個博大精深的國家,中華上下五千年以來,文化的碰撞沖擊以及不斷的進步,造成了現在文化的多姿多彩,這一點是我們不能否認的,一直在學習接受”去其精華,棄其糟粕”的這種思想,這種思想當然沒錯并且一直深信不疑,但我們不可否認現在有些文化依然是眾優秀文化的拖腿的部分 有些應當摒棄的文化被我們遺留并傳承了下來,正是這一部分我們應該摒棄的文化,成為了如今學術不端風氣蔓延的罪魁禍首。
第二個原因就是教育和社會,首先我們來說一說教育,從幼兒園開始哦,大學到碩士到博士,我們都一直在進行著學術的教學,而忽略了品行這一方面的著重教學,中國的大部分學生都為了應試教育而學習,為了考一個好的高中好的大學而努力,但是卻忽略了這品行這一方面的提高,所以大部分學生都形成學習最大的思想,但是在種種學術不端現象的發生,我們都真正了解到了,真正的教育是學術和品行的雙教育,不應該為了學術,而忽略了品行,人在這一生最重要的是品行這一方面的修養,只有品行的修養越來越高,學術不端這種現象以及其他擾亂社會風氣的不良現象,也都會慢慢的減少。接下來我們談一談社會這一方面的問題,社會不良風氣的蔓延,成為了社會的毒瘤,我感覺現在的人,他們的思想都已經偏離了正常的軌道,對和錯都已經傻傻分不清,也許學術不端這種行為在某些人看來是正確的,然后就會跟風模仿,這就造成了越來越多不良現象的發生,其實現在我們國家已經采取了某些措施去改善,并且已經取得了很多成果,相信不久的將來,這種不良風氣會越來越少。