一、目的和意義

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是本科培養(yǎng)方案中的重要組成部分，是落實(shí)本科培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)、提高、檢查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)基本理論、基本知識(shí)、基本技能以及進(jìn)行科學(xué)研究訓(xùn)練的基本手段。為了加強(qiáng)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作，特制定本規(guī)定。

二、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）管理工作實(shí)行校、院（系）兩級(jí)管理。

（一）校級(jí)管理

1．成立校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組

校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組由主管教學(xué)校長(zhǎng)、教務(wù)處處長(zhǎng)及各教學(xué)單位主管畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的院長(zhǎng)（主任）組成，日常管理工作由教務(wù)處負(fù)責(zé)。

2．校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)

（1）對(duì)全校畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作進(jìn)行宏觀指導(dǎo)、檢查和總結(jié)；

（2）組織制定《首都師范大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》；

（3）組織學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)員對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控（如抽查各單位畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的選題、開題、教師指導(dǎo)、中期檢查、答辯等各環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量）。

（二）院（系）級(jí)管理

1．成立院（系）級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組

院（系）級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組由主管畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的院長(zhǎng)（主任）、教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)成員、教學(xué)秘書等組成。

2．院（系）級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)

（1）制定本單位《畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的實(shí)施細(xì)則》；

（2）審定本單位指導(dǎo)教師資格；

（3）審定本單位畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的選題；

（4）對(duì)本單位師生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的思想動(dòng)員，組織開設(shè)指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的講座、課程等；

（5）成立院系級(jí)答辯小組；

（6）檢查本單位畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的進(jìn)度和質(zhì)量，組織開題報(bào)告、中期檢查和答辯工作；

（7）制定本單位畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)?cè)u(píng)分細(xì)則；

（8）對(duì)本單位的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作進(jìn)行總結(jié)。

三、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）各主要環(huán)節(jié)質(zhì)量要求

（一）選題

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題是搞好畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的前提，直接影響著畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的質(zhì)量。各院系在學(xué)生選題前，應(yīng)開設(shè)關(guān)于如何進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的講座或課程，提倡進(jìn)行學(xué)年論文。各院系應(yīng)使每位教師認(rèn)識(shí)到，提高畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量、增強(qiáng)學(xué)生的科學(xué)精神、學(xué)術(shù)規(guī)范，絕不能僅僅靠最后一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，而是靠每位教師在每門課程日常教學(xué)中的影響與教誨。

1．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題應(yīng)注重實(shí)用價(jià)值，內(nèi)容要與所學(xué)專業(yè)密切相關(guān)，有利于鞏固學(xué)生所學(xué)基本知識(shí)、基本理論與基本技能，有利于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神；

2．提倡“真題真做”，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與教師科研課題，同時(shí)也要注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用，尊重學(xué)生選題意愿；

3．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目范圍適中，不宜過(guò)大，難易程度要適當(dāng)；

4．原則上每人一題，對(duì)于較大的課題可以由兩名或兩名以上的學(xué)生選做，但每名學(xué)生負(fù)責(zé)的內(nèi)容應(yīng)有所區(qū)別，要分別撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。

（二）開題報(bào)告

1．學(xué)生確定題目后，要填寫《本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書》；

2．學(xué)生經(jīng)過(guò)資料準(zhǔn)備與研究分析后，要填寫《本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題報(bào)告》；院系要組織開題報(bào)告會(huì)。

（三）撰寫

1．學(xué)生在做畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的過(guò)程中，要主動(dòng)向指導(dǎo)教師請(qǐng)教，有問(wèn)題及時(shí)與指導(dǎo)教師溝通；指導(dǎo)教師也要因材施教，悉心指導(dǎo)。各院系可根據(jù)專業(yè)及學(xué)科特點(diǎn)，規(guī)定出每周指導(dǎo)教師與學(xué)生面授答疑的次數(shù)；

2．關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）撰寫的規(guī)范要求 ，詳見《畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的格式要求》，其中特別強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)：

（1）對(duì)論文正文字?jǐn)?shù)的要求：文科8000字左右，理科5000字左右；

（2）對(duì)論文提要的要求：要有中外文提要，中文提要的字?jǐn)?shù)要控制在300—500字之間；

（3）對(duì)譯文的要求：要結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目閱讀2-3篇外文資料，并要完成3000漢字以上的譯文；答辯前，將畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）、譯文、外文原文裝訂成冊(cè)，一并上交；

（4）對(duì)參考文獻(xiàn)的要求：畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的撰寫應(yīng)本著嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度，遵循學(xué)術(shù)規(guī)范，凡有引用他人成果之處，均應(yīng)按論文中所出現(xiàn)的先后次序列于參考文獻(xiàn)中，嚴(yán)禁抄襲！

（四）中期檢查

1.院系要組織好畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的中期檢查工作。中期檢查的重點(diǎn)應(yīng)放在學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的質(zhì)量和進(jìn)度上。檢查內(nèi)容包括選題是否恰當(dāng)；教師指導(dǎo)是否到位；畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)展是否合理等。中期檢查的時(shí)間應(yīng)安排在第8－10周。

2.中期檢查可以采取召開中期檢查匯報(bào)會(huì)的形式，組織學(xué)生匯報(bào)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的進(jìn)展情況及遇到的問(wèn)題，同時(shí)，檢查學(xué)生的《畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）手冊(cè)》。院系畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組和指導(dǎo)教師要聽取學(xué)生的匯報(bào)，一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，要及時(shí)采取措施予以解決。

3.院系要對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的中期檢查結(jié)果進(jìn)行總結(jié)，同時(shí)督促學(xué)生做好下一階段的工作。期中檢查結(jié)束后，要及時(shí)召開指導(dǎo)教師工作會(huì)，反饋有關(guān)信息，調(diào)整、改進(jìn)下一步工作。

（五）答辯

1．學(xué)生答辯前，院系要組織有關(guān)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行答辯資格審查。按時(shí)完成任務(wù)并符合畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）規(guī)范要求的學(xué)生，才有資格參加答辯。在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）過(guò)程中，工作不認(rèn)真，不能完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書中所規(guī)定的基本任務(wù)的學(xué)生，要取消其答辯資格；對(duì)有抄襲行為的學(xué)生，要取消其當(dāng)年答辯資格；

2．未按時(shí)取得答辯資格的學(xué)生，將進(jìn)行為期一周的修改，之后再次接受答辯資格審查。取得答辯資格者，方可進(jìn)行補(bǔ)答辯，否則，將取消當(dāng)年答辯資格；

3．院系答辯小組負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行考查和審定。答辯要填寫答辯記錄單；

4．在人人參加答辯的基礎(chǔ)上，院系要組織爭(zhēng)優(yōu)答辯。即由學(xué)生自己提出申請(qǐng)并經(jīng)指導(dǎo)教師推薦后，在全院（系）進(jìn)行公開答辯，評(píng)選出本單位的優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。凡取得優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)者，必須參加爭(zhēng)優(yōu)答辯。提倡其他年級(jí)學(xué)生觀摩爭(zhēng)優(yōu)答辯；

5．教務(wù)處將組織督導(dǎo)員對(duì)各院系進(jìn)行隨機(jī)抽查答辯。學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）最終成績(jī)以最高級(jí)別的答辯小組評(píng)定為準(zhǔn)。

（六）時(shí)間安排

在不影響現(xiàn)行教學(xué)計(jì)劃的基礎(chǔ)上，學(xué)校提倡盡早啟動(dòng)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作。各院系應(yīng)于第七學(xué)期內(nèi)完成公布論文題目、學(xué)生選題、確定指導(dǎo)教師、制定指導(dǎo)計(jì)劃、文獻(xiàn)檢索等環(huán)節(jié)；開題報(bào)告不得晚于第八學(xué)期前兩周；答辯資格審查在第八學(xué)期的第十四周前完成；正式答辯在第八學(xué)期的第十五周前完成；補(bǔ)答辯在第八學(xué)期的第十六周前完成。

四、成績(jī)?cè)u(píng)定

1．論文要求觀點(diǎn)正確，條理清楚，語(yǔ)言流暢，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。鼓勵(lì)“學(xué)有創(chuàng)見”、“學(xué)有獨(dú)見”。

2．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）總評(píng)成績(jī)由答辯小組根據(jù)指導(dǎo)教師評(píng)定成績(jī)和論文答辯情況確定。

3．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)分為五級(jí)：優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格。具體標(biāo)準(zhǔn)如下：

優(yōu)秀：學(xué)生有較好的獨(dú)立工作能力，能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析解決實(shí)際問(wèn)題，較出色地完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書中所規(guī)定的全部任務(wù)，有一定的創(chuàng)見，答辯時(shí)能正確回答問(wèn)題。

良好：學(xué)生有一定的獨(dú)立工作能力，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析解決實(shí)際問(wèn)題，較好地完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書中所規(guī)定的全部任務(wù)，內(nèi)容正確，答辯時(shí)能正確回答問(wèn)題。

中等：學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析解決主要問(wèn)題，能完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書中所規(guī)定的任務(wù)，內(nèi)容基本正確，答辯時(shí)基本能正確回答問(wèn)題。

及格：畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）主要部分正確，但其它部分有非原則性錯(cuò)誤，基本上能達(dá)到畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書中所規(guī)定的任務(wù)，答辯時(shí)有些主要問(wèn)題需經(jīng)啟發(fā)才能回答。

不及格：畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量較差，不能按時(shí)參加答辯，或答辯時(shí)不能正確回答問(wèn)題，未達(dá)到基本教學(xué)要求。

評(píng)定優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）應(yīng)從嚴(yán)把握，一般優(yōu)秀率不得超過(guò)應(yīng)屆畢業(yè)生總數(shù)的15% ，優(yōu)良率控制在50%之內(nèi)。

4．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)可參照如下幾方面，各院系要結(jié)合學(xué)科及專業(yè)特點(diǎn)，制定出院系評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則，主要內(nèi)容包括：

（1）內(nèi)容有新意，在一定程度上反映出學(xué)生的創(chuàng)新精神；

（2）學(xué)生對(duì)所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能掌握的深度和廣度；

（3）學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力、設(shè)計(jì)能力、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力等；

（4）學(xué)生對(duì)文獻(xiàn)資料理解的深刻程度；

（5）外語(yǔ)應(yīng)用能力；

（6）有關(guān)論據(jù)和結(jié)論是否清楚、正確，引用的材料、數(shù)據(jù)是否確切、可靠，是否遵循學(xué)術(shù)規(guī)范；

（7）獨(dú)立工作能力、寫作及口頭表達(dá)能力、應(yīng)變能力等；

（8）嚴(yán)禁抄襲他人成果。凡抄襲他人成果者，不準(zhǔn)參加答辯，其畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)按不及格計(jì)。

五、指導(dǎo)教師及職責(zé)

指導(dǎo)教師在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）期間必須指導(dǎo)學(xué)生，履行以下職責(zé)：

1．堅(jiān)持貫徹因材施教原則，把人的培養(yǎng)放在首位，嚴(yán)格要求學(xué)生；

2．審批學(xué)生草擬的工作計(jì)劃和畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作總體設(shè)計(jì)方案；

3．指導(dǎo)學(xué)生查閱中、外文文獻(xiàn)資料，布置學(xué)生筆譯一定數(shù)量的外文文獻(xiàn)資料；

4．指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查研究和實(shí)驗(yàn)方法，解決學(xué)生提出的問(wèn)題；

5．了解學(xué)生撰寫論文的進(jìn)展情況，經(jīng)常檢查督促，防止放任自流，杜絕抄襲；

6．在指導(dǎo)過(guò)程中，要分別針對(duì)學(xué)生的初稿、二稿及終稿提出修改意見，切實(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)力度；

7．指導(dǎo)學(xué)生做好畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯準(zhǔn)備工作；

8．審閱畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)寫出評(píng)語(yǔ)，并向畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)定小組介紹學(xué)生撰寫論文過(guò)程的整體情況；

9．指導(dǎo)教師要認(rèn)真填寫《首都師范大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)手冊(cè)》的有關(guān)內(nèi)容。

六、總結(jié)工作

1．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)?cè)u(píng)定工作結(jié)束之后，各院系要向教務(wù)處提交學(xué)年度畢業(yè)論文的書面總結(jié)；

2．各院系要及時(shí)將所有學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目、成績(jī)、指導(dǎo)教師（姓名、職稱）、優(yōu)秀畢業(yè)論文全文及目錄等交教務(wù)處；

3．學(xué)校將請(qǐng)專家從各院系評(píng)選出1-2篇優(yōu)秀設(shè)計(jì)（論文），匯編成優(yōu)秀論文集，并向取得優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的學(xué)生頒發(fā)證書；

4．各院系每?jī)赡暌u(píng)選出1-2名優(yōu)秀指導(dǎo)教師。在此基礎(chǔ)上，教務(wù)處評(píng)出校級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師，并頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)金；

5．教務(wù)處對(duì)各院系的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）組織管理工作進(jìn)行評(píng)估，對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的質(zhì)量進(jìn)行隨機(jī)檢查。

6．論文答辯完成后，學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）、答辯記錄單及《首都師范大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)手冊(cè)》由各院系保存。

7．認(rèn)真做好畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的總結(jié)工作，總結(jié)中應(yīng)包含對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量的分析。

七、附則

1．各院系要將根據(jù)本規(guī)定制定的實(shí)施細(xì)則交教務(wù)處備案；

2．本規(guī)定自頒布之日起開始實(shí)施，以往的相關(guān)規(guī)定與本規(guī)定不相符合之處以本規(guī)定為準(zhǔn)；

3．本規(guī)定的解釋權(quán)在教務(wù)處；

4．教務(wù)處可根據(jù)教學(xué)改革和教學(xué)管理的需要，對(duì)本規(guī)定未盡事宜制定補(bǔ)充規(guī)定。