為培養學生創新能力、實踐能力和創業精神，提高我校本科學生畢業設計（論文）質量，鼓勵教師不斷提高畢業設計（論文）的指導水平，經學校研究決定每年進行一次校級優秀畢業設計（論文）及畢業設計（論文）優秀指導教師的評選，評選辦法如下：

一、評選機構

（一）校級評選機構：

優秀畢業設計（論文）及畢業設計（論文）優秀指導教師校級評選機構設在教務處，其主要職責為：

1．部署評選工作；

2．組織評審工作；

3．接受和處理有關異議事項；研究處理評選工作中的其他問題。

（二）院級推薦機構

各學院應成立優秀畢業設計（論文）及畢業設計（論文）優秀指導教師評選推薦工作領導小組。由院長擔任組長，分管本科教學工作副院長、教研室主任、答辯委員會的主要成員等共同組成評選推薦工作領導小組。其主要職責為：

1.組織學院進行申報推薦工作；

2.組織推優材料準備工作。

二、評選范圍和條件

（一）優秀畢業設計（論文）評選范圍和推薦條件

1.評選范圍

綜合評定成績為優秀或良好的應屆畢業生的畢業設計(論文)。

2.優秀畢業設計（論文）的推薦條件

（1）畢業設計（論文）必須為學生本人完成。

（2）課題項目的選擇應從專業培養目標出發，反映本專業人才培養方案的特點和要求。選題應盡量結合生產實際，從實用性、先進性、經濟價值、社會意義等多方面綜合考慮。

（3）能夠較好地體現本專業基本知識、基本技能的綜合應用。

（4）重點推薦具有一定的創新性，能體現本科教育特點，或具有一定的實用（參考）價值的畢業設計（論文）。

（5）畢業設計（論文）及過程材料必須齊全，文本的格式符合規范要求，上交的文本打印裝訂整潔。

（二）優秀指導教師評選范圍及條件

1.評選范圍

所有擔任畢業設計（論文）指導工作的教師，在指導學生畢業設計（論文）教學過程中沒有出現教學事故均有資格參加評選。

2.優秀指導教師的推薦條件

（1）積極承擔畢業設計（論文）指導任務，在畢業設計（論文）指導工作中認真負責，敬業愛崗，嚴格按照畢業設計（論文）各環節的有關規定開展工作。從嚴要求學生，注意培養學生嚴謹、勤奮、求實、敬業的精神。

（2）積極配合學院、教研室進行畢業設計（論文）的前期準備、中期檢查和答辯總結工作。

（3）定期檢查指導學生畢業設計（論文）工作進度和質量，能針對學生的不同特點與水平進行指導，指導方法適當，水平較高，且書面指導修改意見和指導記錄比較詳盡。

（4）指導學生做好開題報告、按規范要求撰寫畢業設計(論文)及答辯，并向答辯委員會提出有關學生工作態度、能力水平、畢業設計（論文）質量及應用價值等方面的評語、建議和意見，評定相應的成績，認真填寫學生畢業設計（論文）成績單。

（5）所指導的學生畢業設計（論文）研究成果有較高的實用、推廣價值或較高的學術水平，所指導的畢業論文成績優良率在80%以上。按國家、行業和地方有關規定對學生進行安全和保密教育，指導的學生無安全事故發生。

三、評選程序

由各學院根據推薦條件組織評選及推薦，填寫推薦表并提交教務處（見附件1、2、3、4），優秀本科畢業設計（論文）推薦數不超過本專業應屆畢業生數的5%，優秀指導教師推薦數不超過本學院指導教師總數的1%。教務處將對各學院申報的優秀本科畢業設計（論文）及優秀指導教師材料進行評審，確定并正式行文公布獲得優秀本科畢業設計（論文）及優秀指導教師名單。

四、表彰與獎勵

每年計劃評選優秀本科畢業設計（論文）100篇，優秀指導教師10名。

1.優秀本科畢業設計（論文）由學校發文通報表彰，并向獲獎學生頒發榮譽證書；

2.優秀指導教師由學校發文通報表彰，頒發榮譽證書，并給予適當的物質獎勵。

五、其它事項

1.對已批準獲得校級優秀畢業設計（論文），如發現有剽竊、作假等嚴重問題，教務處將作出撤銷對作者表彰的決定并予以公布，收回獲獎證書；。

2.學校將對評選出的優秀本科畢業設計（論文），按照“《優秀畢業設計(論文)》匯編排版格式要求”（見附件5）予以匯編成冊。