畢業設計（論文）是整個教學過程的重要環節，對于提高人才培養質量具有非常重要的作用。為了切實做好我校本科生畢業設計（論文）管理工作，進一步提高本科生畢業設計（論文）質量，特制定本規定。

第一章 畢業設計（論文）基本要求

第一條 畢業設計是高等學校理、工、農、林科專業本科學生畢業前夕實踐性教學最后一個環節，旨在培養學生綜合運用所學理論、知識和技能解決實際問題的能力。在教師指導下，學生就選定的課題進行工程設計和研究，包括設計、計算、繪圖、工藝技術、經濟論證以及合理化建議等，最后提交一份報告。

第二條 畢業論文是高等學校為對本科學生集中進行科學研究訓練而要求學生在畢業前撰寫的論文。在教師指導下，選定課題進行研究，撰寫論文。目的在于培養學生的科學研究能力，加強綜合運用所學知識、理論和技能解決實際問題的訓練，從總體上考查學生本科階段學習所達到的學業水平。

第二章 畢業設計（論文）的主要環節

第三條 畢業設計的主要環節

1．選題

2．查閱中、外文資料

3．調查研究

4．設計方案的選擇與論證

5．撰寫開題報告

6．工程設計或工藝設計（計算分析或試驗研究）

7．技術經濟分析

8．繪制圖紙

9．編寫設計說明書

10．編寫中、外文摘要

11．答辯

第四條 畢業論文的主要環節

1．選題

2．查閱中、外文資料

3．調查研究

4．確定研究方案

5．撰寫開題報告

6．實驗研究、數據分析或資料搜集、整理

7．擬定寫作提綱

8．撰寫論文

9．編寫中、外文摘要

10．答辯

第三章 組織領導及職責分工

畢業設計（論文）工作在主管校長的領導下，由教務處負責監督管理，各學院負責組織實施。

第五條 教務處職責

1．研究、制訂有關畢業設計（論文）管理辦法、規定及其他有關文件。

2．組織畢業設計（論文）工作檢查。

3．組織校級本科優秀畢業設計（論文）及畢業設計（論文）工作優秀學院評選。

4．匯總畢業設計（論文）有關數據、材料。

5．總結畢業設計（論文）工作，提出改進意見。

第六條 學院職責

1．成立學院畢業設計（論文）工作領導小組，制定畢業設計（論文）教學環節的各項工作計劃，落實各項安排。

2．組織審查各專業畢業設計（論文）題目、任務書和指導教師（包括校外指導教師）資格。

3．負責畢業設計（論文）經費的安排使用。

4．定期檢查各專業畢業設計（論文）工作進展情況，協調處理本學院畢業設計（論文）中遇到的問題。

5．檢查、指導、協調在外單位做畢業設計（論文）的工作，指定講師以上的教師負責聯系有關工作。

6．組織本學院初評優秀和不及格的畢業設計（論文）復審答辯。

7．組織本學院畢業設計（論文）工作質量檢查。

8．組織本學院優秀畢業設計（論文）評選，推薦校級優秀畢業設計（論文）。

9．負責畢業設計（論文）各種資料的匯總、上報，總結畢業設計（論文）工作經驗，向學校提交工作總結。

10．負責畢業設計（論文）規范化管理的實施工作。

第七條 專業教研室（系、研究所）職責

1．落實、審查畢業設計（論文）選題，把好質量關。

2．落實畢業設計（論文）任務（包括選聘校內外指導教師），組織指導教師填寫“畢業設計（論文）任務書”，并報學院審查。

3．確定本專業學生完成畢業設計（論文）的時間、地點、方式及設備的使用安排等。

4．進行畢業設計（論文）動員，宣布紀律及注意事項。

5．組織安排畢業設計（論文）評閱人。

6．組織安排答辯，確定各答辯小組的人員并指定組長統一各組進度。

7．組織畢業設計（論文）規范審查工作。

8．向學院移交相關的檔案材料。

9．向學院提交畢業設計（論文）工作總結及改進意見。

第八條 指導教師職責

指導教師應由講師及講師以上職稱的教師擔任，也可以聘請外單位具有相應職稱的人員擔任。指導教師應有實際的設計、實驗及學術研究工作經驗；治學嚴謹、求真務實、為人師表，注重培養學生良好的思想品德和工作作風，鍛煉學生的獨立工作能力和創新能力。指導教師指導學生的最高比例為：中級職稱教師1︰4，高級職稱教師1︰8，鼓勵有科研課題的高級職稱教師多指導學生。

指導教師的職責為：

1．填寫畢業設計（論文）任務書，并經教研室主任審查簽字、報主管教學院領導批準后下達給學生（教研室主任簽名日期應為任務下達時間）。

2．指導學生選定課題，明確學生獨立完成的內容和進度計劃。

3．指導和檢查學生收集與課題有關的文獻、資料，審閱學生設計方案或論文寫作提綱。

4．指導學生撰寫開題報告。

5．指導畢業設計（論文）的開展，檢查審核學生畢業設計論文）的工作進度，并認真填寫“本科畢業設計（論文）中期考核表”。

6．在畢業設計（論文）完成后，對學生的畢業設計（論文）工作各個環節進行全面的審核；并根據畢業設計（論文）工作指導教師評閱標準填寫“評閱表”，給出評語并評定成績。

7．指導學生準備及參加畢業設計（論文）答辯。

8．在指導畢業設計（論文）期間，指導教師必須堅守崗位，不能隨意更換或出差，確因工作需要更換或出差時，必須經主管教學院領導批準（出差累計天數不超過15天），并落實具備相應資格的教師代理指導。

第九條 評閱人職責

評閱人由具有講師以上職稱的教師擔任。評閱人不能評閱自己指導學生的畢業設計（論文）。其職責是根據畢業設計（論文）評閱人評閱標準公正評價學生的畢業設計（論文），填寫“評閱表”并寫出評語。

第四章 選題

第十條 選題要符合專業培養目標，體現綜合訓練基本要求。

第十一條 選題范圍和深度應符合學生所在專業的培養目標，反映學術熱點和學科前沿，研究經濟建設與社會發展問題，使學生受到科學研究工作的基本訓練。

第十二條 提倡不同學科、專業相互結合，實現學科之間的交叉和融合。選題應與教學、科研、生產、經濟社會發展相結合，此類題目應達到70％以上。工科類專業的畢業設計（論文）應結合工程、生產和實際應用，理科類專業的畢業設計（論文）要有一定的學術水平，其選題應結合當前的科技、經濟發展，使學生直接面向學科前沿；文科類專業的畢業論文要有一定的新穎性和學術性，盡可能多地反映社會、經濟、文化中的實際問題、熱點問題。

第十三條 選題必須占有充分的數據、資料和文獻，不允許無依據立題。

第十四條 工科畢業生可以參加設計單位的工程項目設計，但應有符合培養目標及教學內容的明確課題。

第十五條 選題要求切實做到1人一題。若某一課題難度高、工作量大，確需兩人或多人合作共同承擔，應使學生研究的題目、方向有所區別，做到分工明確、有所側重，確保每個學生有獨立完成的設計（論文）任務。

第十六條 畢業設計（論文）的選題需經教研室研究審定，由主管教學院領導批準后學院備案。經批準、備案的選題不得隨意改變，改變選題必須經過學院審定。

第十七條 各學院應及時向學生公布畢業設計（論文）的選題，并下達任務書，以便學生結合畢業實習查閱文獻、收集資料，做好開題工作。該項工作原則上要求在第七學期期末之前完成。

第五章 開題報告

第十八條 學生選定題目后，在指導教師的指導下，認真查閱與課題相關的中文及外文資料；了解研究動態，設計合理的課題研究方案，撰寫開題報告，交指導教師審查，經開題報告會及教研室（系、教研所）審查合格后進入畢業設計（論文）下一階段工作。

第六章 考核及成績評定

第十九條 規范審查

各專業教研室（系、研究所）負責在畢業設計（論文）答辯前對學生畢業設計（論文）工作期間的情況和設計（論文）的基本規范進行審查。若屬設計（論文）質量問題審查不合格的，應責令其修改或重做，達到要求后才能參加答辯；屬違紀情況的，除按學校有關規章制度處理外，其“規范審查”評定成績記為0分。

出現以下違規情況之一的，作規范審查不合格處理：

1．請事假超過2周。

2．累計缺席超過總工作時間的25%。

3．發生重大違規事件。

4．有抄襲行為（根據《廣西大學關于本科畢業設計(論文)學術不端行為檢測及處理辦法》進行認定）。

5．設計（論文）未按規范格式編制。

6．圖表設計不符合相關標準。

7．設計（論文）等材料未按時、全部交齊。

第二十條 評閱

指導教師及評閱人評閱的內容包括：

1．學生畢業設計（論文）獨立完成情況且字數不少于1萬字。

2．學生完成“畢業設計（論文）任務書”所規定內容的情況，設計（論文）的優缺點、基礎理論及基本技能的掌握程度、獨立工作能力及創新能力等。

3．學生的畢業設計（論文）工作量、內容、深度、正確性、實用價值、學術水平等。

4．學生在做畢業設計（論文）期間的工作態度、遵章守紀、團結互助情況（指導教師評價）。

5．畢業設計（論文）書寫基本規范情況。

6．指導教師和評閱人評語應不少于200字。

第二十一條 答辯

學生的畢業設計（論文）應進行公開答辯，答辯時間一般在畢業設計（論文）完成后一周內進行。

1．學院成立以主管教學院領導為組長的答辯委員會（5—7人），負責本學院設計（論文）答辯的組織領導工作，并主持初評為優秀和不及格的復審答辯。

2．各專業成立3—5人組成的答辯組負責組織本專業的答辯工作。專業答辯組根據專業學生人數及課題性質，可分若干個答辯小組（每組教師3一5名）開展答辯工作，并安排答辯秘書負責答辯過程的記錄。

3．答辯要求

（1）答辯小組設組長一人，必要時可設副組長。

（2）畢業設計（論文）按要求裝訂成冊、通過規范審查后方可參加答辯。

（3）學生安排到各答辯小組進行答辯，同組的學生必須全程旁聽小組答辯。

（4）答辯以公開方式進行。

（5）答辯包括學生自述、教師提問、學生回答、討論評審和評分等環節，每位學生的答辯時間（包括匯報和提問）以不少于20分鐘為宜。

（6）答辯小組成績為“≥90分”和“＜60分”的設計（論文），由學院答辯委員會再組織復審答辯。

（7）小組答辯和學院答辯都要做好答辯記錄。

（8）最后一次的答辯評定結果為答辯成績，答辯評分參照畢業設計（論文）答辯評分參考標準執行。

第二十二條 成績評定

1．答辯小組根據學生畢業設計（論文）的規范審查、指導教師評閱、評閱人評閱及答辯情況評定學生畢業設計（論文）成績。

2．各部分在最終成績中所占的比例為：規范審查占10%，指導教師評閱占45%，評閱人評閱占20%，答辯成績占25%。

3．有下列情況之一者不能參評校級優秀畢業設計（論文）：

（1）圖表中有兩處或兩處以上不符合國家規范；

（2）機械地摘抄資料；

（3）答辯時回答問題不圓滿；

（4）打印及裝訂不符合基本規范要求；

（5）論文中出現概念性錯誤；

（6）論文篇幅過短；

（7）論文中總文字復制比超過25%；

（8）其他被認定不能評為優秀的情況。

4．有下列情況之一者評為不及格：

（1）設計中有原則性重大錯誤或基本沒有完成任務。

（2）弄虛作假，有抄襲行為。

（3）答辯時概念不清，對主要問題回答不正確。

（4）其他被認定為不能評為及格的情況。

5．畢業設計（論文）成績記載采用百分制。

6．每個專業成績評定須符合正態分布，90分及以上的人數不超過總人數的20%，80分及以上的人數不超過80%。

第七章 其他

第二十三條 不及格的處理

畢業設計（論文）不及格的學生在辦理相關手續后，可申請重做。學生重做畢業設計（論文）原則上應重新命題，由原所在專業安排。

第二十四條 知識產權歸屬

畢業設計（論文）工作結束后，所有的畢業設計（論文）資料（包括圖紙、試驗記錄、原始數據、實物照片、圖片、錄音帶、設計手稿等）學生不得自行帶走，由各學院負責回收作為教學資料妥善保存，整理歸檔。若需公開發表，需經指導教師同意。

第二十五條 存檔

答辯結束后，學生應立即將畢業設計（論文）上交學院，由學院統一歸檔保存。存檔要求按《廣西大學本科生畢業設計（論文）基本規范要求》執行。

第二十六條 工作總結

各學院要認真做好總結工作，在畢業設計（論文）結束兩周內，應將總結報告及其他上報材料送交教務處。

第二十七條 評優和獎勵

按照《廣西大學本科優秀畢業設計（論文）和畢業設計（論文）工作檢查與優秀學院評選辦法》執行。

第八章 附則

本規定自公布之日起執行。原《廣西大學本科生畢業設計（論文）管理規定》（校教字〔2004〕51號）同時廢止。