畢業(yè)設(shè)計(論文)是高等職業(yè)教育的一個重要環(huán)節(jié)，為實現(xiàn)我校高職人才培養(yǎng)目標，加強畢業(yè)設(shè)計(論文)工作的管理，確保畢業(yè)設(shè)計(論文)質(zhì)量，特制訂本規(guī)定。

本規(guī)定所指畢業(yè)設(shè)計(論文)為：畢業(yè)設(shè)計(論文)或技術(shù)報告。

第一條? 基本要求

1、按照我校高職生培養(yǎng)方案、教學(xué)計劃組織開展畢業(yè)設(shè)計(論文)工作。

2、培養(yǎng)學(xué)生實事求是、謙虛謹慎、嚴肅認真的作風和刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新的精神。

3、使學(xué)生得到綜合鍛煉，學(xué)會搜集和查閱文獻資料，開展調(diào)查研究，提出設(shè)計方案，進行實驗與數(shù)據(jù)的處理，使用工具書和撰寫論文等。

第二條? 選題原則

1、選題要符合高職層次人才培養(yǎng)目標，能體現(xiàn)學(xué)生的職業(yè)性和崗位性，滿足培養(yǎng)應(yīng)用型人才目標的要求。

2、選題要盡可能與企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營管理、科技開發(fā)或?qū)W生將要從事的工作等實際緊密結(jié)合。

3、選題的難度和分量要適當，在規(guī)定的時間內(nèi)工作量飽滿，使學(xué)生在教師的指導(dǎo)下經(jīng)努力后能完成任務(wù)。

4、選題應(yīng)有利于學(xué)生發(fā)揮、提高水平和能力，體現(xiàn)因材施教，鼓勵學(xué)生有所創(chuàng)新。

第三條? 選題程序

1、指導(dǎo)教師根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(論文)的選題原則和所具備的條件擬定題目，或指導(dǎo)教師與學(xué)生共同協(xié)商擬定題目。

2、系(教研室)對擬定題目進行審查。

3、承擔高職生培養(yǎng)任務(wù)的學(xué)院(以下簡稱“各學(xué)院”)對系(教研室)審查后的題目進行審定，報教務(wù)處(職業(yè)技術(shù)學(xué)院)備案。題目一經(jīng)確定，不得隨意更改。

第四條? 對指導(dǎo)教師的要求

1、畢業(yè)設(shè)計(論文)指導(dǎo)教師應(yīng)由講師及以上職稱(或同級職稱)的教師擔任。助教職稱(或同級職稱)的教師可協(xié)助指導(dǎo)教師指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(論文)，但不能單獨承擔畢業(yè)設(shè)計(論文)指導(dǎo)工作。

2、經(jīng)批準在校外進行畢業(yè)設(shè)計(論文)的，可聘請中級及以上職稱的專業(yè)技術(shù)人員擔任指導(dǎo)教師。有關(guān)學(xué)院必須指定專人進行檢查，掌握質(zhì)量與進度，協(xié)調(diào)有關(guān)問題。

3、每位指導(dǎo)教師指導(dǎo)的學(xué)生數(shù)，原則上不超過10人。

4、指導(dǎo)教師資格由各學(xué)院教學(xué)副院長審定后，其名單隨畢業(yè)設(shè)計(論文)題目報教務(wù)處(職業(yè)技術(shù)學(xué)院)備案。指導(dǎo)教師應(yīng)認真做好畢業(yè)設(shè)計(論文)的指導(dǎo)工作。

第五條? 對學(xué)生的要求

畢業(yè)設(shè)計(論文)是學(xué)生在教師指導(dǎo)下進行的一項獨立工作。學(xué)生本人應(yīng)充分認識畢業(yè)設(shè)計(論文)的重要性，要認真、按時完成畢業(yè)設(shè)計(論文)工作，保證畢業(yè)設(shè)計(論文)質(zhì)量。具體要求如下：

1、畢業(yè)設(shè)計(論文)題目選定后，按照畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書中規(guī)定的任務(wù)、要求，制定工作計劃，做好各種準備工作。

2、要有完整的畢業(yè)設(shè)計(論文)進展情況記錄，做好階段總結(jié)，并及時向指導(dǎo)教師匯報工作進展情況。

3、畢業(yè)設(shè)計(論文)應(yīng)符合高職生畢業(yè)設(shè)計(論文)基本規(guī)范。

4、經(jīng)指導(dǎo)教師審閱，裝訂好的論文必須在答辯前三天交到指導(dǎo)教師手中。

5、做畢業(yè)設(shè)計(論文)期間，嚴格執(zhí)行請、銷假制度，否則按曠課處理。

6、虛心接受教師的指導(dǎo)，嚴格要求自己，發(fā)揮主觀能動性，獨立完成各項任務(wù)，保證畢業(yè)設(shè)計(論文)質(zhì)量。

第六條? 組織管理及質(zhì)量控制

1、全校高職生畢業(yè)設(shè)計(論文)工作在主管校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進行，實行校、院、系(教研室)、指導(dǎo)教師層層負責、分級管理。

2、教務(wù)處(職業(yè)技術(shù)學(xué)院)與各學(xué)院均要做好畢業(yè)設(shè)計(論文)過程中各環(huán)節(jié)的檢查工作，保證畢業(yè)設(shè)計(論文)的質(zhì)量。檢查以各學(xué)院自查為主，教務(wù)處(職業(yè)技術(shù)學(xué)院)組織重點檢查和隨機抽查，并及時公布各階段檢查和抽查結(jié)果。

第七條? 答辯及成績評定

1、學(xué)生按規(guī)定完成畢業(yè)設(shè)計(論文)后，必須進行答辯。各學(xué)院應(yīng)根據(jù)不同專業(yè)成立若干答辯小組，負責本專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(論文)的答辯和成績評定。

2、畢業(yè)設(shè)計(論文)的成績評定，采用五級記分制，即優(yōu)、良、中、及格、不及格。

3、畢業(yè)設(shè)計(論文)綜合成績應(yīng)由指導(dǎo)教師評定成績、評閱教師評定成績和答辯委員會(小組)評定成績?nèi)糠职匆欢ū壤鬯愣?折算比例為：指導(dǎo)教師評定成績占50%，評閱教師評定成績占20%，答辯委員會(小組)評定成績占30%)。一般優(yōu)秀率不超過15%，優(yōu)良率不超過75%。

4、凡畢業(yè)設(shè)計(論文)成績不及格者，應(yīng)予重做。半年后可申請隨下一屆補做一次。學(xué)生補做畢業(yè)設(shè)計(論文)由原所在學(xué)院(專業(yè))安排，一般應(yīng)在校內(nèi)進行。

有下列情況之一者，畢業(yè)設(shè)計(論文)成績按不及格處理：

(1) 畢業(yè)設(shè)計(論文)沒有按時完成的；

(2) 畢業(yè)設(shè)計(論文)方案有原則性錯誤的；

(3) 畢業(yè)設(shè)計(論文)條理性差、圖紙和圖表質(zhì)量差，敷衍了事的；

(4) 答辯時對畢業(yè)設(shè)計(論文)的概述詞不達意，不能正確回答主要問題，經(jīng)提示仍不能更正的；

(5) 抄襲別人的成果或拒不參加答辯，或無故不參加畢業(yè)設(shè)計(論文)超過規(guī)定時間的。

第八條? 資料的存檔與保管

答辯結(jié)束后，學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(論文)有關(guān)資料要分別裝袋并存入學(xué)院資料室統(tǒng)一保存，保存至學(xué)生畢業(yè)后五年。裝袋順序如下：

(1) 畢業(yè)設(shè)計(論文)手冊；

(2) 畢業(yè)設(shè)計(論文)；

(3) 答辯記錄；

(4) 成績單；

(5) 其他(如單獨裝訂的圖紙等)。

第九條? 本規(guī)定自公布之日起執(zhí)行，由教務(wù)處(職業(yè)技術(shù)學(xué)院)負責解釋。